作者:柳青

好词:

晃晃悠悠  孤零零  莫名其妙  忠厚  笑眯眯  狂言乱语  哭哭啼啼  羡慕  紊乱  惊慌不安  佳句:

1.到吃早饭的时候，有人来敲街门，吓得全家人哆嗦，出去到远离一听，原来是梁生宝不知从什么地方跑回家来了。他眉飞眼笑，高兴地跳着，大声喊到“解放啦——”

赏析:运用了神态描写，动作描写，语言描写，写出来当时梁生宝的各个细节，表现出他的开心，表达出梁生宝对解放的热爱。

2.梁三老汉狠狠地白了孙水嘴一眼，把后脑袋朝向他，心里咒骂道“你是个龟子孙！你拿人家的难受开心！你这辈子寻不下对象！你老死熬你的光棍去吧！……”

赏析:通过心理描写，表现出梁三此时的生气，表达了梁三对孙志明的憎恨。同时我们也应注意，不能拿别人的难受开心，这是一种道德。

3.孙水嘴朝她背影说:“改霞，你不晓得。有一回，我把贫农的贫字，写成贪污的贪字了。乡文书把我剋了一顿，说我故意糟蹋贫农。咱实地没那个心。……”

赏析:从孙志明的话中不难看出，当时的改革社会是严厉打击贪官污吏的，而党也是很关心贫农的。

4.“生宝！”任老四曾经弯着水蛇腰，嘴里溅着唾沫星子，感激地对他说，“宝娃子！你这会领着大家试办成功了可就把俺一亩地变成两亩啰！说句心里话，我和你四婶念你一辈子好！怎说呢？娃们有馍吃了嘛！青稞，娃们吃了肚里难受愣闹哄哩。……”

赏析:运用了语言描写，写出了任老四对梁生宝说的话语，表现出任老四当时的开心，表达了任老四对梁生宝的感激之情。

5.早晨天一亮，一个包头巾、挟行李的野小伙子，出现在渭河上游的黄土高岸上。

赏析:此人就是梁生宝，“早晨天一亮”突出了梁生宝勤奋的特点，我们也应像他一样做一个勤奋的人。

6.“只有你傻瓜！”老汉见生宝退却，加劲儿追击说，“人家当党员有利，你当党员尽吃亏！”

赏析:通过梁三的语言可以看出梁三是一个不愿吃亏的人，他还不懂为人民做贡献这一说，他的心理是一种自私心理。

7.高增福心里真着急:他绝不能坐下！富农的才是喂狗的，他是堂堂正正的雇农，正准备在全下堡乡的大会上诉封建压迫和剥削的苦，怎么能给富农当狗喂呢？

赏析:这其实也算是高增福的一种心理描写，它写出了高增福当时的心中所想，表现出高增福是不愿与富农在一起的，表达出他对富农的厌恶之情。

8.冯有万虎兴兴地突然提出:“怎么样？生宝！咱们不借他郭铁人的那些钱，怎么样？叫所有的中农们看看，咱们穷鬼离了他们中农，办成事办不成？”

赏析:语言描写，写出了冯有万对梁生宝说的话语，表现出他对贫农的信心，表达出他对中农的一丝讨厌之情。

9.大伙都气得涨红了脸，有万一跺脚说:“富农太猖狂了！这是啥世界？富农能这样猖狂？你为啥不寻他代表主任？”

赏析:神态、动作和语言描写，写出了大伙们生气时的神态以及有万的动作和话语，表现出大伙们的气愤，表达出大家对富农的厌恨之情。

10.改霞开头不相信:“胡说！汉中啥人给我写信呢？”当她一看见真的有人写信给她的时候，害羞的闺女绯红了脸。接着，当她看清楚是郭世富的儿子永茂写的时候，她脸上突然出现了厌恶的表情。

赏析:从改霞开始的害羞到后来的厌恶可以看出改霞是很讨厌郭永茂的，否则看见是郭永茂写的信时，就不会露出厌恶的表情。

感受:

        在这个假期里，经陈老师的推荐，我读了一本名为《创业史》的好书，读完以后，我深受感触。

        这本书中的梁生宝，让我明白了许多。在题叙中讲到，梁生宝在很小的时候他的父亲就去世了，他与他的母亲来到了下堡村，也许是命运的安排，梁三成了他的继父。在吕二财东那儿干活的第三年夏天，他用五块硬洋从吕二那儿买了一头小牛犊，他还把这只小牛犊养成了一只大黄牛，日子本来越过越好。可是又过了两年，他却被拉了壮丁，他的继父梁三用卖了大黄牛的钱赎回了梁生宝，为避免再次被拉走，又让生宝在中南山里呆至解放，但它仍未忘记创业。正式他这种坚持不懈，不想困难低头的精神打动了我。

        而我呢？一遇到困难就会退缩，无法坚持去做。就比如说那一次吧，那次我在做一道数学题，我把题目一看就想:“哎！好难呀！还是不做这道题了吧。”想着想着，我就跳过了这道题，回过头来，我便将这道题交给父母，让他们帮我解答，经他们一讲解，我才发现这道题竟然那么简单。

        我决定，我以后面对困难，一定不能退缩，我要面对困难，不向困难低头。当以后面对困难时，一定不能轻易的放弃，我要思考出解决问题的办法，一次失败了，仍要尝试，直至成功，我以后一定要像梁生宝一样的做一个坚持不懈，不向困难低头的人！