新买的书还没到，书架顺手拿了一本以前读过的《天才在左，疯子在右》。这次读来，发现了。很多以前没发现的地方。
比如：
《天才》节选
《教学勇气》节选
《天才》中树丫的树丫的树丫和《教学勇气》中的关于“微观小宇宙”描述同一个原理。
再比如：
《天才》节选
《教学勇气》节选
《天才》节选
两本书中对于真理探寻的描述，依然很相似，尊重真理，尊重每个生命，学会等待，去体验，去感受。
更有，《天才》中的“有么有答案不重要，重要的是追寻”，和这次蒋军晶老师的课何曾相似啊。
《天才在左，疯子在右》——阅读记录
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
相关阅读更多精彩内容
- *语言和文字是一种思维病毒，因为他们改写大脑回路――包括自己。〔话有点深邃，多读了几遍，感觉很正确〕 *最精彩的，...
