不少同学读大学迷茫，找不到方向，最终浑浑噩噩过了人生最宝贵的四年。在近期尝试着准备复试期间，第一次接触到《本科生知识成就评定表》，像是发现了新大陆。这个表格似乎为本科生四年指明了方向。感觉如果自己能在大一就看到这张表，可能大学又会有些不同。
首先讲讲知识成就评定表是什么。《本科生知识成就评定表》是准备复试时由报考单位提供的，用于评估报考考生本科期间的成绩表现等。为什么说这个表重要，因为在我看来这个表很好的指明一个本科生大学四年的努力方向。不管是读研还是最终工作，我相信能把这个表填满的本科生，选哪条路最后结果都不会差。下面我们一条条看这个表格给出的要求。
一．学习成绩自述和总成绩排名
首先第一项就是本科阶段的学习情况，这里边就需要各种各样的奖学金以及成绩单。由此看来报考单位对考生成绩还是有要求的，特别是双非（像我这种非985211考生），因此好好学习多拿奖学金和提高绩点自然十分重要。还有不少学弟学妹并不打算考研，因此从大一开始就没重视成绩，各种社团学生会兼职玩的飞起，最后挂科一堆，这是一种非常愚蠢的行为。在找工作面试时，用人单位不少要看成绩单，几乎是没有几个完全不看成绩单，成绩单就是你面试最大的底气。在最应该充实自己的年纪，为了钱或者所谓的人脉，完全耽误了学习，在我看来实在不划算。
二．相关实习工作情况自述
这里要求的实习要求能提供实习证明，自然不是发发传单就可以的。从普遍意义上来说至少是和专业相关的单位实习。这个也是的我的弱项，在刚上大学时也是玩心大，每次寒暑假我肯定是全寝室第一个到家的，最后在家里白白虚度整个寒暑假。从大三大四才开始有意识的找些实习。因此建议同学们在寒暑假利用好时间，多从事一些有意义的实习工作，对考研以及以后的就业自然大有益处。
三．发表论文以及科研
看到该项才真正意识到自己的短板。对想要参加工作的同学可能并不重要，但科研以及论文对考研党来说就是核心竞争力。这里的科研包括挑战杯，专业竞赛，全国大赛等。因此准备考研的同学可以有意识的参加一些比赛等，甚至可以直接找到专业老师，从修改格式错别字做起，到后期参与教师论文课题等自然水到渠成，老师们也不会拒绝一个积（免）极（费）向（劳）上（力）的学生。
学习，实践，科研，这三样是报考单位对考生的要求，在我看来也是一个优秀本科生应该具备的要素。我想如果我在大一时候能看到这个表，可能大学生活将是另外一番景象。前人无暇自哀而后人哀之，希望能给看到这篇文章的同学们的大学生活和奋斗方向带来一些新启发。
