老师,再播一次,好吗?

01

今天早上一睁开眼睛,打开微信,马上被“弑师”这一话题刷屏了,看完后,心痛不已,也心寒不已,这年头的老师,真心不好当。

然,不管怎样,我想这种极端现象都是极个别的,我们不能因此就盖棺定论说,现在的学生坏透了,现在的学生都是侩子手,这不可能是事实,更不可能是普遍现象,否则我们真的就国不将不国了。

也许,接下来我要讲的这些,会给你带来很多安慰,让你觉得虽然这是个薄情的世界,但我们依然可以深情地活着。

02

上周四,我们上《做负责任的人》这一课,其中第一目题内容是“不计代价与回报”。一看到这些字眼,我马上就去翻几年前,自己曾费尽心思从网上搜集来的一段关于白方礼老人的3:47分的MV。

正在踩三轮车的白方礼老人

之所以说是费尽心思,的确是原因多多:在信息爆炸的现代社会,只要你愿意,几乎可以搜到你想要的任何东西,更别提像这样有点影响力,还深深感动过中国的一位老人。

然,那么多材料,哪个才是我需要的呢?太长的视频,那该是给学生放电影了,课你就别想上了;太短的,学生还没看出个所以然来,人家就结束了,一点儿达不到我想要的效果。

我在网上搜啊搜,不断变化各种搜索引擎,不断下载各种播放器,还在我的U盘里各种尝试……

最后我确定下来:用暴风影音可以播放的,一段长为3分钟多的短视频。因为三分钟多,再加上师生之间的简单互动,也就是5分钟左右,绝对是最合适不过的“导入新课”的时间长。

于是,我兴冲冲地把它带到班上使用,没想到,效果出乎意料的好。

视频还没有播出一分钟,就有学生开始哽咽,到了最后,几乎全班同学都哭成一片。

可以想象,后来的课堂上同学们有多投入,我们的气氛会有多活跃。

于是,从那以后,只要涉及到这一内容,我就用这DV,几乎每次都能达到我所要的结果。

03

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