果果是2012年9月份出生的孩子，在我眼中，他是幸运的，因为他只晚出生几天，就拥有长达一年的幼儿园到小学的过渡期。

在这段时期内，我可以深入阅读世面上几乎所有关于幼小衔接的书籍，用心地陪伴他走过人生中这个重要的关键期。

有句话说：“幼儿园母慈子孝，一上学鸡飞狗跳”，孩子即将升入小学，家长的焦虑指数也是直线上升，从择校焦虑到作业压力，从校园欺凌到性教育，每件事情都在挑战着家长们脆弱的神经。

上小学以后，很多家长也受到社会大环境的影响，逐渐放弃自己原本追求的教育理念，开始随波逐流。

面对这样的情况，幼小衔接这个阶段就要从多方面准备，家长提前储备知识，提升能力，更多地了解小学阶段的情况，就可以和孩子一起走过这个重要的阶段，顺利迈入小学，享受小学的时光。当然，这需要的不仅仅是父母的觉醒，更需要父母自我成长。

让我们在3月用一个月的时间来精读这四本书，《陪孩子一起幼小衔接》、《欢迎来到一年级》、《我家有个小学生》、《陪孩子走过小学六年》。

我会把作者的智慧传递给你，也会把我陪伴果果幼小衔接的经验分享给你，让我们一起来学着与焦虑做朋友，因为这份焦虑不是阻碍，而是成长的动力。

【3月讲书详细安排】

第1本

《陪孩子一起幼小衔接》

付小平，复旦大学博士，知名亲子教育专家，他也是一位爸爸，付出常人难以想象的心血，在女儿成长路上的幼升小关键期，给孩子最需要的心灵陪伴。

在本书中，他细腻地分享自己陪伴女儿一起成长的点滴感人故事，将“幼小衔接”这件家事娓娓道来、和盘托出。他又结合自身10多年教育工作的真实体悟，将“幼小衔接”这个社会难题抽丝剥茧、逐一求解。

把握孩子的现在，就是丰盈他的未来。孩子的幼小衔接关键期，每个家长都不应旁观。请陪孩子一起幼小衔接！

本书分享安排：

3月1日D1：幼小衔接主题概论：幼升小的核心观念

3月4日D2：充分准备，才能有效衔接

3月5日D3：养好习惯，才能顺利衔接

3月6日D4：提升能力，才能自信衔接

3月7日D5：塑造性格，才能开心衔接

3月8日D6：迈入小学，才是关键衔接

第2本

《欢迎来到一年级》

这本书的作者卓立是史家小学的终身名誉校长，也是全国十大明星校长。他说：小学是人生的基础，一年级是小学的基础。各位年轻的父母，拜托，请一定庄重以待。孩子上学了，家长也要上学。

一年级，不仅是孩子们学习知识的开始，也是他们和这个世界相处、学习对自己的人生负责的开始，同时也是最需要父母帮助的时候。一年级养好的学习习惯、学习态度、行为习惯、是非观念，会受益终生。

在幼小衔接的关键期，提前了解孩子即将面对的一年级生活，非常重要。

本书分享安排：

3月11日D1：一年级最重要的任务是什么

3月12日D2：家长和老师沟通的技巧

3月13日D3：一年级开始培养哪些意识和习惯

3月14日D4：一年级的学科学习方法

第3本

《我家有个小学生》

这本书的作者是蔡朝阳，他以父亲和独立教育者的身份，用6年陪伴的时间，写出这样一本非常实用，接地气的书籍。看完整本书，你的心情会豁然开朗，不再焦虑择校、作业压力、时间管理、性教育等等问题。

这本书的体裁是杂文，我在安排主题阅读的时候，其实很纠结该不该讲这本书。因为杂文性质的书籍确实不好讲，但思索再三，这里面的故事太有感染力。我想用我的方式传递给更多的妈妈，让更多的妈妈安心，于是它就出现在了书单内。

我也会我自己独特的方式给你讲述，让你感受到这本书的力量！

本书分享安排：

3月15日：公立小学遭遇的困境

3月18日：父母如何陪伴小学生

3月19日：谈谈性教育、财商教育和时间管理

3月20日：孩子爱玩电脑游戏，怎么办？

第4本

《陪孩子走过小学六年》

小学六年，决定和影响人生后面的六十年。“陪伴教育”专家刘称莲用质朴而细腻的笔触，重温女儿小学成长的点点足迹，以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。

所谓陪伴，是既陪伴孩子享受成功，更陪伴孩子面对失败。让孩子在跌倒时，跌得有尊严；让孩子在坠入低谷时，依然有勇气提灯前行。

这也是一本读了后，让妈妈安心的书籍，提前了解小学六年孩子的成长轨迹，能让幼小衔接这个阶段更踏实，更有力。

本书分享安排：

3月21日D1：生活：越玩越出色

3月22日D2：阅读：泡在书海里

3月25日D3：学习：学习是一颗糖

3月26日D4：品格：我们要彼此听话

3月27日D5：心理：让天使自己飞翔

3月28日D6：沟通：换个方式表达爱

3月29日D7：总结：温和而坚定地陪伴孩子走过幼升小的关键期

虽然这个月的主题是幼小衔接，但是这4本书展现的是孩子从幼升小，到一年级，再到小学六年的成长历程。

让我们站在更加开阔的视野上，去构建属于自己的知识体系，找到适合你孩子幼小衔接阶段的方法，因为你是最懂孩子的那个人。

最后，把《我家有个小学生》作者蔡朝阳的话送给你：

为人父母，应当在社会压力与孩子的成长之间，承担起守护的职责——守护好孩子唯一的童年，让孩子内在的生命力量自然生长，这将是送给孩子一生的最好礼物。