月初，我观察到早先买给冬冬的一套拼音故事书，因为大量删减剧情，细节不够丰富，承转不够自然，对正在快速识文断字的她，已太过简单。
我便将它们整理出来，和她商量，把这套书送给下半年才读小班的让让。
这样，我每天一早可以给让让读几本简单的新故事，省得他每天不是巧虎就是米菲。
我便和冬冬商量，既然那些薄薄的故事书已经送给弟弟，那我希望她能读一些稍微厚一点的，剧情稍微复杂一点的书，最好没有拼音。
所以，现在我给她睡前读的《鲁滨逊漂流记》就暂停了（何况接下来会涉及到野人屠杀、吃人等不宜情节），然后改成她自己读会其它的书，我陪着。
昨天，冬冬向我亮出新拿的2张小奖状，因为大部分同学就1张，所以她特别开心。
当天，老师又布置了一个阅读新作业，要求亲子共读一套《朗读手册》，没有拼音。
于是阅读时，我就在她边上待一会，讲解了个别生词，顺带教会她偏旁查字典的方法，这样更多的字就让她自己先查。
她也查得不亦乐乎。
相信恰时的良人，都会不期而遇。
相信所有的好事，都会不谋而合。
