又是周一，气温骤降。
由于疫情，升旗仪式改为室内举行，讲话主题为环境保护。演讲者为市一中高三学生，曾在亚太某大会发表环境保护全英文演讲。
演讲者大致讲述了自己公益活动的开始和发展。她现在是公益社团负责人，是市著名公益人。
很难想象一名高中生是如何克服种种苦难前往水源发源地取样的，学习上的压力，行动上的困难，都没能阻挠这颗保护水源的心。
在暴雨倾盆时，前往山区取样，在大礼堂散发问卷。“饿其体肤，空乏其身……”大约如此吧。
我们的孩子很难做到，大多数孩子将时间投入课外班，投入游戏，甚至有孩子连“公益”二字都不知为何。
听完广播，原本准备的听写被我放弃，和孩子们聊了一会儿。
我们生而为人，很幸运能够见证这世界的繁华。我们是幸运者，或许，环境是杨绛笔下的“不幸者”。我们应该承担起自己的责任，来拯救这不幸，对于环境的恶化，我们应该做些什么。
首先，我们应该做且能做到的。少用塑料袋，节约用纸……（大家觉得还有什么？）
其次，是我们尽力尝试去做的。号召身边的亲人、朋友。少开私家车，在外吃饭不铺张浪费……
再次，是我们畅想，视为目的的。长大后，如何使自己保护环境的能力最大化？或许成为环境保护专业人才？
无论想法如何美好，一定谨记从现在做起，从身边小事做起，无愧于自己“人”的身份。
我们在学校谈学习，但我们首先得学会如何成为一名合格的人。学习是次要的，成长才是首要的，无论学习如何，你首先要学会承担自己这份责任，学会对环境，对社会负责。
昨天翻了岳麓山，跨湘江，游橘洲，日行四万余步。在这一路上，遇见了很多，简单记录吧。
约莫是前晚谷雨时节大雨的缘故，在山上遇见两只蜗牛，好些年没见过了。天生对于动物有一丝恐惧，蹲下来观察许久，蜗牛在缓慢前行，留下一条满是粘液的痕迹。
我想着两只蜗牛应该是在找时机碰头吧，俩小只却迟迟没汇合。
正和朋友视频，和朋友直播俩蜗牛的行程。终究是按捺不住了，出于对动物的恐惧，我找了片绿叶，想把俩蜗牛放到一起，但又害怕打乱蜗牛的原定计划。
一时好玩，想逗逗它俩。碰碰触角，“咻”一下迅速嗦了回去，活像乌龟一般。一辆车开过来，担心车会碾压到蜗牛，我索性蹲在蜗牛旁边，车总不会轧我吧。
或许是天觉得我是个热爱生活的人，后面又碰到几只鸟，还有高挂树梢的鸟窝，阳光下，一切都是那么可爱。世间万般，皆值得被爱。
我向来爱水，在橘子洲尾浅滩处看波浪拍打。偶然看见一只小甲鱼，黑乎乎的一团，迅速在浅水处挪动。河水清且浅，一鱼游浅滩，约莫如是。
朋友说我这是童心未泯，是啊，初中老师需要一颗童心，简单些才快乐。看学生作文中处处诉说着自己的不快乐，考试、作业，这一切都成了悲痛。为何不看看周围呢？还有那么多可以取悦自己的事物。
愿自己能永怀这样一颗童心，永远烂漫如孩童。
