周三下午，孩子的班主任张老师给我发来期中考试成绩，虽然上周末，孩子已告诉我结果，但看到老师发来的消息，像是扯掉了最后一块遮羞布，我还是有一种无地自容的愧疚感。

“张老师，看到这些，我不知道说什么才合适，他说他在努力，成绩却是越来越差了，唉。”我无力辩解什么。

“我已邀请教务处吴主任，也就是他们物理老师跟他谈话，多方进行帮助。”张老师给我发来吴主任和孩子在操场谈话的照片。

“张老师让您费心了，他真太让人绝望，面对老师们的付出，我非常愧疚，大家花了这么多心思和精力帮他，他却一点也不上心。”

“大家继续帮助，他总有懂事的那一天。家长会后你与老师们当面交流一下。”看到这句话，我心里有一万句“谢谢”想说。

“嗯嗯，我天天想起他，吃不下睡不着，他回到家，我还要装出一副没事人的样子。唯一的期盼就是他早点懂事，张老师，谢谢啦。”

我和杨科小学同学的好些家长，都有联系，她们大多会抱怨老师不负责。而我则是吐槽老师太负责，以至于我听到电话响，就莫名紧张，下意识会想，“是不是老师打的，孩子又犯了什么事？”

有段时间，老师的电话，给我带来了很大压力，用“寝食难安”来形容一点也不过份。我当时想着，孩子再这样屡教不改，我就放任自流了。

可是老师从来没有放弃，还是一次次打电话交流，一次次请家长到学校，一次次对孩子耐心教导……说真的，我被感动了，我做为家长，都失去了耐心 ，而老师们一直没有放手，如果换所学校，估计就不一样了。

这些老师不仅有责任心，还有非常过硬的教学能力，班主任张老师每年被评为“模范班主任”、特级教师；数学王老师是另一个培优班班主任，王老师是高薪从绵阳挖回来的特级教师，优秀班主任；英语党老师英语八级，课堂气氛非常好，对孩子们非常亲切；物理吴老师，广元名师，教务处主任……

其他的科任老师也都是学校最好的，可以说是举全校之力在培养他们。我有时感慨，“孩子你何德何能呀，能遇上这么好的老师，可你为什么不努力啊？”

不光我想不通，党老师也想不通。昨天家长会后，杨先生和党老师交流时，党老师说：“孩子这么懒散的学习状态，能考到这个分数，已经很厉害了，如果他全力以赴，肯定会飞速进步，可我就是不明白他为什么不努力……”

党老师还说孩子情商很高，不管老师怎么批评，他从来不给老师摆脸色，使性子，见老师都会热情打招呼。

党老师还说前不久她生日时，收到杨科的信，孩子在信中感谢老师的教导，同时保证期中考试会好好考。党老师感到非常意外，也很感动。

可是帅不过三秒，这次考试语数都有进步，独独向来稳定的英语退步了！党老师没有批评他，而是继续鼓励他，相信他。

杨先生和孩子很晚才回来，杨先生把家长会记录给我看了，并传达了一个关键信息：“期末考试没进到全校前四百，下学期就转学。”（以前也说过类似的话，是否真的会执行，我也不清楚，但我在孩子面前没戳穿这点，我只是强调了问题的严重性。）

我对孩子说，“你看这次考试，政治进步好大，我看你考试前背了政治，说明只要努力就会有结果，你平时为什么不愿意背书，如果你不那么懒，成绩肯定不是这样，你为什么甘愿落后？”

“老师说过，全校前六百名进广中小英才没问题，既然能达到目标，为什么还要努力？”孩子大言不惭地说，大家都想不通的问题，原来症结在这里，气得我很想甩他两耳光。

“你知道逆水行舟，不进则退吗？你一旦失去斗志，一旦懒散成性，后果有多可怕，你想过没有？万一你们学校不再蝉联第一，你就很难保证自己能考上广中，打铁还需自身硬的道理，你不懂吗？”太气人了，我差点咆哮。

杨先生还讲了个细节，数学考试一结束，王老师就问他三道计算题做得怎样，并且要他当面再做一遍。结果试卷答案是错的，在老师面前做的是对的，王老师气得给了他两巴掌。

这孩子是要玩死自己吗？懒得要命，不愿意背书，解题时，能省的步骤都省了，有些不能省的也省了，不扣分才怪。

他怎么能害怕背诵呢？六年级时花了一万多去学记忆法，当时不是学得蛮好的吗？我想，他所学的记忆法没有强加练习，估计早已生疏。所有的问题都是一个字：懒！要命的懒！懒是他最大的心魔。

在这一年半里，我经历了如坐过山车一般的心路历程，从顶点到谷底。小学时我是家委会长，关于班级建设，老师经常和我商量，我和老师处得像朋友，现在也经常就孩子的问题进行交流。

而面对初中老师，我像老鼠见到猫一般胆怯，没有底气，只有愧疚。在群里除了常规的打卡，报道，其他的我一言不发。

我太累了，疲倦到了极致。一次次鼓励自己，勇敢面对，要相信孩子。这次期末如果不能翻盘，真的要转校，我也会接受。

一懒毁所有，如果孩子不能战胜自己的心魔，其他人再怎么努力，都是徒劳。当然我仍会尽全力协助老师，助力孩子成长。醒醒吧，孩子。