第四课总结

第四课有效沟通(如何转化负面情绪)

1.有效沟通只发生在感受层面。

2.情绪第一,事情第二。

有效沟通一定要把情绪和感受放在更重要的位置,学会表达自己的感受,并彼此接纳。

例:伴侣婚姻双方当中,太太感觉很委屈,因为先生回家晚了,没有照顾家庭,自己一个人带着孩子很累。(有效沟通:妻子:其实我今天特别累,我特别希望你能早一点回来,你没有早点回来,我特别失落,甚至有一点点的情绪,因为这个家特别需要你。

丈夫说:你知道吗?其实我也特别累,因为今天上了一天班,还被上司给抄了,我自己也觉得压力特别大,我要挣钱养活这个家,其实自己觉得特别特别不容易,我为自己没有及时回来,而感到内疚。)

3.情绪是怎样影响我们的?

第一方面:情绪对一个人的沟通,学习的影响:

生命第一,情绪第二,思维第三。

例:生命第一。(1)(妈妈以百米冲刺的速度接住从窗户坠落的孩子)

(2)(生命中枢受到威胁,他会爆发前所未有的潜能:人被老虎追,他能跳过悬崖。)

(3)情绪状态好,做事效率高。

例:高考焦虑,失利,背负家族使命,平时优秀,考试的时候特别紧张,情绪脑,大于思维脑。惊恐愤怒,伤心压力,会的也不会了,大脑一片空白。

(4)高智商的孩子,数学天天不及格,父母离异,天天揍他,它浑身肌肉僵硬,紧张,随时就要暴怒。有很多的攻击性。早恋,失恋,与父母对抗,厌学,她只是情绪有问题了,一旦疏导,加上她原本不错的能力,智力,这孩子会更加优秀。

第二方面情绪对关系的影响(指责抱怨装了,很多情绪垃圾,关系就会很糟糕。对自己情绪垃圾,100%诚实,负责,才能建立亲密关系。)

第三方面情绪影响健康。80%普通疾病来自我们的情绪。推荐阅读《生命的重建》

癌症病人每天做三件事:

第一件事每天早上起来咂床5到10分钟,释放他从小到大积攒的所有的负面情绪,包括被性侵等。边打,边骂,边喊。

第二件事通过饮食,只吃对身体健康的食品,蔬菜,水果。

第三件事,每天怎么开心怎么活。找自己特别开心的笑话看。

总之,情绪影响我们的生活,学习和健康。

6.能量守恒定律:

只要客观存在的能量,她是不可能凭空消失,它只能被转化,他可以通过关照,觉知而放掉,或者转化成其他形式的存在。情绪只能被接纳,释放。

7.怎样释放情绪?

(1)心声外化发法。(心声外化就是把你内心所有的那些情绪,紧张,焦虑,你内心喋喋不休的声音全部喊出来)

心声:你内在有个声音很生气:这会我快气死了。

外化:你把它表达出来,类似声音,动作去把它释放掉。

考试上台前紧张恐惧

释放方法:(1)接纳表达出来。

例:18岁,青少年,又高又壮,不敢上台。父母对他期望过高,一家人都否定他。

(接纳共情:老师,知道你很紧张,说实话,我第一次上台也特别的紧张,吓得都快尿裤子了。没关系,接下来老师说什么你就一字不落的重复着老师的话就行。我大声地对着下面所有的孩子说我特别紧张,特别焦虑,你们知道吗?我现在紧张的浑身发抖。

孩子:我现在特别紧张,我是全天下最紧张,全世界最紧张,全宇宙最紧张,你们谁都没有我紧张。)

(2)悲伤时可以哭。

玩具被偷走,被别人拿走,愿望没有被满足,对成人来讲,身边最亲密的人去世,最好的疗愈就是允许他彻底的哭一场。

(3)烦躁,不想告诉别人。用写的方法写出来,再撕掉,边撕边说:谢谢你,我知道你一直在影响着我,我现在写出来,感觉好多了,我不希望你再陪我了,我现在愿意让你从我的生命里走掉,谢谢你,我爱你。

(4)失落,不舒服,委屈用呼吸来释放。

(5)愤怒,比较强烈的,最容易摧毁我们的关系,可以通过声音动作来释放。

声音就是喊。找一个不影响他人的地方喊出来。

动作:找个封闭的空间,不影响他人,找个枕头,把枕头当对方说:快气死了,我受不了了,想骂可以骂出来了,但要带着觉知骂,骂是时只是说:我是为了自己的情绪负责,我在扔垃圾,我不是真正抱怨对方。

8.情绪释放,注意事项:一,  释放情绪不要对着人,自己关门用枕头花植物当替代品去,不影响他人。

二,在释放前对自己说,我看到了,我很生气,我承认这个情绪100%是我的,我接下来所有说的话,甚至骂人都是为了让情绪从我的身边走掉,从而我可以带着觉知去爱。

作业:把释放情绪的方法在生活中实践,把感悟的心得困惑分享出来。

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