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【刻意练习】
什么青春可和这场青春相比？纵情肆意的哪一天光阴，奋力追求的哪一步脚印，曾经达到这种令人叹服的光荣？曾经获得珍藏一生的宝藏？一群平凡的人，辛劳，艰苦，孤独，由汗水铸就的人，世界不给他们轻松 ，他们却创造了安宁给世界。他们用他们的奋斗来铸成和平，好似那句豪言来说明的——那是可以总结他们的青春，可以成为一切有担当者的誓言的：“以身许国，何事不可为”。他们的青春，汗水中折射出七彩缤纷的阳光；他们的青春，生命中注入了炙热的激情与豪迈；他们的青春，肩上扛起了使命与重任。
【对比思考】
每一次读《贝多芬传》，都会被他的精神所折服。在仿写的过程当中想到了另外一群人，中国军人。致敬他们，致敬我们每个人的青春。
【原文】
《贝多芬传》【法】罗曼•罗兰
什么胜利可和这场胜利相比？波拿巴的哪一场战争，奥斯特里茨哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣？曾经获得这种心灵从未获得的凯旋？一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：“用痛苦换来欢乐。”
【分析】
1、用反问句开头，两个举例，说明没有胜利可以和这场胜利相比。因为，都不曾：达到这种超人的努力的光荣，不曾经获得这种心灵从未获得的凯旋。
2、继续用反差。不幸，贫穷，残废，孤独，痛苦，不曾有过欢乐。但是他却创造了“欢乐”。有反差的同时也有胸怀，所以也在为“豪语”做铺垫。
3、总结，可以成为一切英勇心灵箴言的：“用痛苦换来欢乐。”再一次点题。
