班级讲解

一、学习目的

有目的就知道侧重点,
有目标就知道自己的不足。

二、简书用途

  1. 重点知识笔记,难点知识巩固。
  2. 方便回顾,很快召回对知识点的记忆。
  3. 手机端可见,充分利用碎片时间。

三、使用理念

  1. 人的时间是有限的!不要为了写博客而写博客。
  2. 找对工具,专业工具做专业的事。不用简书梳理知识结构。

四、书写文章语法

  • 六级标题(h1到h6) 几级标题就写几个#

h1

h2

h6
  • 有序列表:数字+点+空格
  1. one
  2. two
  • 无序列表:星号+空格
  • one
  • two
  • three
  • 引用格式:尖括号

引用

  • 插入分割线:三个#

粗体: 两个星号包裹文字
** 粗体 **
斜体: 一个星号包裹文字
斜体
代码框: 三个英文的```包裹代码块

<div>

</div>

行内代码:一个英文的飘号包裹文字 <img >

表格:|||---组成
|-order-|-name-|--score--|
|---|---|---|
|1|2|3|

order name score
1 2 3
4 5 6

插图片-(修改图片名称、图片格式为居中)

插入链接:链接要写http://
[名字](link) 名字

空行:强行写个<br>

官方语法手册:新手格式详解

五、发布文章思路

1. 文集分类

按主题分类,方便归档查找。

2. 先写知识点

理论总结、固定语法框架、原理。

3. 再写案例

呈现效果、需求分析、贴出代码(自己写的代码和自己的备注)

4. 文章更新
  • 新知识点补充到旧文章
  • 新文章里可以链接到以前的内容,知识点间的联结

六、补充工具(免费的、轻量的、在线的)

替代Xmind的框架功能,梳理知识点、脉络结构——幕布
做简单流程图、原型图等:ProcessOn


1.17

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容