今天儿子放学回家一进门就说：“今天班主任赵老师表扬我了。”我问：“为什么表扬你”他说：“上课认真听讲，回答问题积极呗。”看他犀利的眼神就知道今天听课用心了。
简单的几句对话，我觉得这就是状态。这就是被动与主动最大的差距，每一位老师和家长都不能随时随地的盯着孩子的每时每刻状态，唯一让他有状态的是他自己管理好自己，孩子的学习兴趣提高主要在于家长的培养，也只有培养才能“从厌倦到不排斥，从不排斥到喜欢，从喜欢中找到吸收知识的状态。”
唯有这样，孩子才能健康、茁壮的成长，才能突破自己。
2017年5月27日 晴 星期六 四年级（4）班秦修文家长 亲子日记 第18天
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