2020-02-01

微笔记成长日记2020年第32天,总282天:

认识自我打卡第102天:2020 年2月1日

打卡人:张改梅

我的奇迹:

合理安排时间,几个课都不耽误听

我的财富:

学知识,抢红包

我的感恩:

感恩各平台推的疫情专题课

我的读书:

听樊登读书,听全民幸福社,听曾奇峰老师讲攻击性,听危机干预讲座,复习一个单元习题

我的身心训练:

听催眠音乐 ,自我疗愈

最喜欢的话:

第六七课,戏剧三角:

弱者总是在教强者欺负他。

父母对孩子过于严厉,那么孩子就是受害者,父母就是加害者,而拯救者可能就是孩子出现的症状。

在心理辅导中同情弱者帮助不了弱者。弱者只会把你当垃圾桶,建立不了自救的信念。所以注定心理辅导不会成功。

没有一个人让你受伤害,除非你愿意。我用惩罚我自己的方式来惩罚你,你计划用什么方式来拯救你?我放过你就等于放过我自己。

担心孩子救救孩子深沉的内在,其实是在说救救我,我要做比我父母好的父母。在心里嫉妒孩子,孩子有一个管他的父母。

受害者是一个剧本儿,受害者也是一种策略,是一种得到关注得到同情得到爱推卸责任的症状获利。

理想的父母是有具有创意性的,对孩子只会提建议。孩子父母各自过好自己的人生。

有效三角中,如果一个人具有了责任,具有了行动具有了创造力,那么他就能吸引来有责任,有行动有创造的人。当一个人成为了有责任的我时,思考的问题就是我能承担什么责任?我能做些什么?

责任不是谁错了惩罚谁,而是事情发生了,谁能站出来让事情更好。

你完全进入了精神分裂,完全和他待在一个世界里,你才有机会摧毁他。

比大自然更理解大自然。

没有问题的人,所有的问题都是在关系里面不被理解的人在关系里能量卡住的人,一旦当他感到自己被看到了,被理解了,它的能量就放松了,就能开始新的人生了。而咨询师就是生活中能量的代表。

孩子不是伤害 ,孩子是在我们觉察了以后他才知道他是伤害,在那一刻,孩子是我们在受害者三角里面的道具,是配角。

所有的学习都是为了让自己从受害者状态里转变成责任者状态。

问题背后一定有它的价值和意义。待在问题里不出来,我们是为了让当事人看到成为一个受害者的好处是什么?当他真正知道了成为一个受害者的好处是什么,价值上他就可以不通过受害者形式上得到它,就可以带着一种觉察状态从其他地方得到。

不是我们替当事人选择,而是我们给了他方向,让他选择,来访者最有话语权和有方向性。

原来我们在自己的人生里把自己当成了配角,而一旦我们把自己当成了人生里面的主角,我来演绎我的人生,不是别人提着我当木偶时力量就出来了。

孩子不需要拯救,只需要给他一个学习的妈妈就行了。

过程是送给自己的礼物,结果是送给别人的礼物。

如何做到自爱,不把被爱的需要放到别人身上,直到做到了爱自己。带着受害者的角色为自己负责任成长创意。不是要没有受害者三角,而是要如何运用好三角。负责任的受害者会坚持在受害者里面一个受害的责任者,他也会坚持在责任者里面也会去运用受害的部分并转化他。我们要做一个不负责任的受害者,你想让我受害,但我就不为你负责,我就不负责你能怎么着?

《戏剧三角》感悟:

1.反思:在生活中,在失败的人际关系里还会玩受害者三角的游戏,他让我给自己的失败找到了借口,我是为了满足我孩子式的渴望被看见,渴望被理解,渴望被认同的需求,我以后可以换一个爱自己责任者的游戏,在那个游戏里,我可以不顾及他人的眼光,不在乎他人的评价,我可以按我自己的喜好做事,我又没伤害到你,你高兴不高兴关我屁事?即使你认为我伤害到你了,也是你自己愿意的,你选择的我伤害你。啊!这样说出来,身体好轻松,像卸下了千斤的重担一样

2.我可以做一个不负责任的受害者,觉察到自己陷入受害者角色时,可以对自己说,我才不会对你负责,你想在受害者里,我偏不听你的,我就不负责任了,你能怎么滴?

3.把受害者三角换成责任者三角。责任在他人换成责任在我,我为自己负责,我通过行动创造自己想要的状态。时时觉察,时时提醒自己。[拳头][拳头]

不学习总觉得无聊,时间没法打发,学习起来,时间不够用啊!这么多的课,无从选择了,哪还有时间矫情,赶紧听课吧。

2020.2.1

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