很喜欢这样的一句话:假如人生不曾相遇，我还是那个陈旧、狭隘的我，偶尔做做梦，然后，开始日复一日地奔波，淹没在这城市的喧嚣里。我不会了解，这个世界还有这样一个你。
第一次听到李晓蓉老师的名字，是在晓蓉老师的《让幸福来敲门》出版。领导在开会时提到，当时我就想:切，本就是不同象限里的点，我们之间那么遥不可及，过过耳即可。
第一次完全刷新我的认识是在2015年。那是在"金色教苑"乡村教师影子实践项目的启动仪式上，晓蓉老师发言。很多时候，这样场合的发言给人的感觉是不断告诉听众:同志们，你应该这样做，是谆谆教导式的。晓蓉老师的感觉是:亲，我是这样做的，看能不能给你点启示，是亲切的聊天式。被她亲切随和的神情、语气，被她精致、有温度的语言，被她孜孜不倦的学习态度深深感染。 记得她当时讲到，她一次外出培训时非常想和一位嘉宾老师交流。就每天活动结束后在门口蹲点守候。但这位嘉宾老师每天都是被簇拥着出来，总是找不到机会。于是她就准备了一张贺卡，上面首先介绍了自己，然后说明了相约交流的渴望和见面的方式，在听课时传给了坐在前排的那位老师，并拍下了那个老师看到贺卡回头在人群中找她的照片。我感觉她当时的欣葶有着陆游"车马往来尘暗天，净光欣喜接诸贤"的味道。
接下来，我从网络中关注到了晓蓉老师的信息。晓蓉老师在一篇文章中说到:偶遇"教育学人"团队的刘立峰编辑，便求其推荐几本适合的书，《名师讲语文》系列丛书，便走进了她的视野。在另外一篇文章中提到:2011年11月，我在北京师范大学举行的"全球首届教育教学峰会"结束回酒泉的火车上，与上海师范大学教育研究所的杨小微教授交流了近期的学习感受。同时，我请他为我推荐几本可读的书。她推荐的第一本书竟然就是《教学勇气》。在兰州转车时我特意赶往西北书城想尽快觅得此书，可惜在这个号称西北最大书城的书海中"难觅芳踪"。她的执着、热爱、谦逊，让我无法不对照自己。一直想不将就，但日复一日地将就着。读书吧，填满虚无，让读书成为生命中别样的风景，让读书缩短与读书人的距离。后来读到晓蓉老师《这辈子，做一个让自己看的起的人》，反思自己:一直活成自己看不上,自己不喜欢的样子。活得粗糙、无脑。读书吧，为的是遇事不至于茫然无措，为的是一份提升，为的是一份安然，一份美丽。读书吧，不能妙笔生花，不为惊世骇俗，为了淡化虚无。
后来在晓蓉老师的引导下加入了"人间四月"读书会。在这里，我认识了满满正能量的殷玉梅老师，知性优雅的高小娟老师，执着探究的龚玉萍老师、闫晓英老师，美丽上进的陈瑞玲老师，还有好老师，好妈妈马艳霞老师等爱生活，爱读书的美仁。
每个人都有属于自己的一片森林，但相遇的瞬间，我清醒地认识到这么多年我只是一只迷途的羔羊，赖在井底青蛙。许多年，只有柴米油盐酱醋茶，却没有琴棋书画诗酒花。
暑假看到晓蓉老师在精彩一群开展20天读些挑战的号召。我突然想起一句话:生活中的凡夫俗子，若与文字沾上边想来也更具魅力。我毅然加入，除了抱团对抗惰性，让读写成为习惯，每天共读精美文章。还通过群收获了满满的正能量，比如认识了郑玉琴老师，每每慵懒堕落时，读一读她满是正能量的文章，真是胜却人间无数。她让我知道了真正的静心是坚持之后内心的充实与满足。
后来还认识了河南王莉莉老师，尤其震撼于她在群中的一篇简书文章《50岁，再出发》。文中写到:我今年50岁了，没想到通过互联网，我走进了乡村教师培训的行列，成了青椒计划的一员。尤其那句:佛不渡我我自渡，不为彼岸只为海。"认为自己在学习中又找到了第二春。哦，真的！心若年轻，则永远不老。她与名利无关的，不功利的学习态度让我钦佩不已。她还在文章中提到:40岁，刚发芽，50岁，再出发。我知道了，我40岁，我才发芽。此时更喜欢哪句"金风玉露一相逢，便胜却人间无数。"最后，谢谢各位！是你们芳菲了我的人间四月天。
