教育日记

2025年2月23日

今天是新学期开学第一天,走进教室,全班同学整整齐齐的坐在自己的座位上,除了个别同学头发稍长,大家都干净整洁,这是一个良好的开始。可惜大家都把自己的座位整整齐齐的收理了。讲桌还在一边摆着,还没有归回原味,讲台也比较凌乱。我看着讲桌,轻轻的问大家:谁愿意帮老师把讲桌抬回原位,问了几遍,几个男生上来了,把讲桌抬回来,但是他们也只是抬回讲桌,讲桌下凌乱的物品视而不见,我又再次笑着问:怎么让抬讲桌就只会抬 讲桌呢?这次郑唐茂上来了,他  把讲桌收整齐,有上来几个女生把凌乱的物品摆放整齐。

看似事情告一个段落,但是我觉得还不够,我给大家讲就细节决定成败的故事,我告诉大家,教室卫生是一个整体,大家有有心出力,班委需要学会协调做事 班级才会好。我看到几个同学轻轻点头,他们应该听进去了。

第二节自习我们发书,发完书后,讲台堆满废纸和捆书的绳子,这时王思成同学起来了,他叫上杨云翔,二人把讲台收整齐了。

看着他们忙碌的身影,我很欣慰。这看似微不足道的举动,却昭示孩子们的进步。从需要提醒到主动去做,变化细微,却意义非凡。

开学第一天,一个小插曲,我看到班级的现状,也看到学生成长的潜力,相信孩子们在未来更注重细节,齐心协力让班级变得更美好。

我期待孩子们在这个学期和这春日中的幼苗一起成长,绽放自己的光彩。

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