一个人，最好精通一件乐器，倘不能，也要努力学会欣赏音乐。我、属后者。
大学期间，偶尔听到一首吉他曲，曲名及演奏者，均不知。但那旋律，确让我感动，久久不能忘怀。自那之后，便一直寻找，但始终未能如愿。直至毕业后的某一天，偶然听到街边音像店里飘出既熟悉、又遥远的旋律，我迫不及待地走进去，这可真是：踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。多年夙愿，终于实现，只是，已虚度若干春秋。
那首曲子是《镜中的安娜》，演奏者是法国吉他演奏家尼古拉·德·安吉利斯。
我如获至宝，爱惜有加，在上世纪的八九十年代，正是这盘古老的录音带，陪我度过了最最艰难的岁月。后来，又陆续购买了尼古拉的其他音带，但感觉都难以超越那历尽千辛万苦才得来的第一盘。或许是我先入为主，或许那的确是尼古拉最经典曲目。
后来，又买了法国钢琴演奏家理查德·克莱德曼的系列钢琴曲，但比较来比较去，虽说钢琴曲不失音乐贵族，但我多年如一日，始终未改对尼古拉吉他曲的痴迷，以至音带都有些沙哑了。谁叫我喜欢呢？
可是，一天，正当我沉浸在《鸽子》优美旋律中的时候，录放机中突然传出了一个稚嫩的声音：A long time ago, In a beautiful kingdom, there lived a young king and queen, the people loved them so much; the queen died while giving birth to a girl, her name was Snow White……
是小儿朗诵《白雪公主》的录音。
天啊！我心爱的吉他曲！就这样让小儿当成了练习朗诵的录音带！我真是恼羞成怒，把正在写作业的小儿揪了过来，厉声问道：这是你干的好事儿！
小儿见我如此震怒，自知闯祸非小，站在一旁不敢吱声。见他只是默默地站着，并未道歉，我更是怒不可遏，从录音机中取出音带，重重地摔在地上。
小儿被我的举动惊呆了，颤巍巍地站在那里，大气都不敢出一口，说得准确一点儿，是根本不知如何才好，唯恐再说错话，给我火上浇油。因此，惟静静站立。
……
时间在一点点流逝，小儿在渐渐成长，在逐渐和谐的沟通中，每每让我反思自身过往，确有许多欠妥处，更有很多，给小儿带来很大影响。为此，我深感内疚。但即便悔恨千万次，很多伤害，已无法弥补。
后来，我开始系统阅读有关家庭教育的书籍，尤其西方教育理念，诸如卡尔·维特、蒙台梭利、斯特娜夫人、斯宾塞、杜威、卢梭等人的著作，之后，更让我倍感忧虑。忧虑的倒不仅仅是我当初的鲁莽与无知，而是我们的整体教育理念。大家熙熙攘攘朝向的那个方向，恰恰是最违背人之天性的错误方向。更为可悲的是，时至今日，能真正反思基础教育，尤其家庭早期教育的人，少之又少，以至造成了一代又一代扭曲的少年。
家长或老师，对孩子的要求，不是这不许动，就是那不能看，总之，让孩子感觉到的，除了束缚，还是束缚，没有一点是对他们天真好奇的求知欲给予肯定和引导的。既然家长和老师这也不许，那也不许，干脆，我什么也不干了。于是，原本天真好学的孩子，在家长的摧残下，变得渐渐迟钝了，终至麻木。此时，家长和老师又把一大堆作业堆到他们面前，他们又如何能学得下去？孩子们普遍缺乏学习动力，根源不在孩子，而在家长和老师。只是我们不知道，或不承认罢了。
当我读了这些著作后，尤其是卢梭的《爱弥儿》，真有脱胎换骨之感，对自己往日的行为更是痛心疾首，倍感自身的愚昧与无知。倘若上天再给我一次机会，我一定会这样做：
天啊！我亲爱的孩子，这是你为自己的朗诵录的音吗？真堪称天籁，我怎么没想到，早就应该为你的英文朗诵录音了。这是爸爸考虑不周，爸爸向你道歉。
为更好地录音，我们可以用一盘空白带，实在没有空白带，我们就用流行歌曲带子。像理查德克莱德曼的钢琴曲，还有尼古拉的吉他曲，这都是经典曲目，我们留着以后慢慢欣赏，就不用它来录音了。你看这样好吗？我的好孩子！
这样处理，一来不会伤害孩子求知的欲望，还会给予他鼓励，让他在英语学习上更加积极向上。同时，也向他进行了音乐欣赏教育。流行音乐，固然是音乐，但与钢琴曲和吉他曲相比，不知差了多少等级呢！
即便把经典吉他曲当作了练习带，那也不是孩子的错，而在我，谁让我把如此珍贵的音带随随便便放在孩子面前呢？按科学教育理念，凡呈现在孩子面前的东西，都是可动的，哪怕因此而弄坏了，也没关系，修好就是了，如果能与孩子一同修理，就更好了，还能培养他爱护东西的优良品质。凡不宜孩子碰触的东西，譬如易碎品、珍贵古董、对孩子容易造成伤害的东西等，应及早收藏，不要进入孩子视野。
另外，家长的价值理念，一定要有所转变，即便再珍贵的东西，与孩子的健康成长相比，都会相形见绌、黯然失色的。不消说一盘尼古拉的吉他曲，哪怕音乐大师的绝版带，又能怎样？难道孩子天籁般的声音，不比那些旋律更能让你感动吗？关键要看，孩子在你心中，究竟处在怎样的位置。
如此处理后，我想，孩子绝不会像当年那样惊诧、那样不知所措、那样内疚，最重要的是，根本不会因此对孩子的求知欲造成伤害。培养一个健康向上，积极求知、心地善良的孩子，这才是家长最大的成功，更是家长最珍贵的宝藏。
我深为自己当年的无知而懊恼，为此，不止一次地内疚自责，甚至流泪。但再多的泪水，也洗刷不掉因我的愚蠢而给孩子带来的伤害。这或许将成为我一生的隐痛。
往事已矣，此情可待成追忆，只是当时已惘然。徒自悔恨，惆怅独悲，已无意义，惟寄语将来，不要再犯如此蠢行，正所谓：悟已往之不谏，知来者犹可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
多少年过去了，录放机早已被VCD、DVD、MP3、MP4取代，录音带，也早已被数字音乐淘汰，但我依然钟情于那盘古老的吉他曲。经常泡一杯清茶，取出那部古老的录放机，在徐徐茶香中，细细品味音乐的旋律。每每此时，什么《镜中的安娜》，什么《伤心的西班牙》，什么《鸽子》，抑或什么《旅途》，都统统成了序曲，成了铺垫，慢慢地品饮，只为最后的高潮，恰维也纳新年音乐会，无论前曲多么美妙，都是为最后的《蓝色多瑙河》和《拉德斯基进行曲》所做的铺垫，那才是一年一度的最高潮。
A long time ago, In a beautiful kingdom ……
每每听到那稚嫩且天籁般的声音，我早已泪如雨下，半是为当初，半是为当下……
