今天是10月25日，上午为我们进行讲座的是河南师范大学附属中学高晓亮老师，他讲座的课题是《作文教学研究专题》。高老师是教育一线的专家，他理论结合实际，深入浅出的讲了三科六部作文教学实施策略。
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听了高老师的讲座，我的总的感觉是“高”。高老师知识高、水平高、策略高。昨天我们还是一怕周树人啊，二怕写文言文，三怕写作文，听了高老师的课，我们再也不怕了。
高老师从作文教学中存在的问题入手，指导作文教学努力方向，提出构建“三课六步作文”教学模式。内容上，高老师从开头谈起，词、句、段做了指导。运用修辞，联想、想象，骈散结合，巧妙地给语言化妆。
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高老师的课，把文本训练与写作有机结合在一起，作文评改与阅读教学结合在一起，真可谓“高”！
副收入：积懒成笨、题好文一半、滴水半花总关情。
