今天在思考，在讲评综合题的时候，什么样的课堂才是高效的课堂？
上课直接讲，直接给答案我最开始带高三的时候经常这样做。现在很少这样做。因为我认为这是效果最差的方法。
我尝试过让学生讨论总结答案，很多时候学生总结得也挺好的。可是考试的时候学生还是写不出来，也许是因为让学生讨论的时间还有点儿短，次数还有点少。我有点急于求成了。
讲评过的综合题，我坚持让学生去背答案，这对高三来说是一个有效的方法。也是我一直在坚持的。
今天上课，我尝试先带着学生去分析，去思考，然后给学生时间，让学生自己总结答案。学生也能把答案写的差不多。就是太花费时间了一节课，讲不了多少题。这样坚持下去心里没底。
连续带高三已经有五年时间，可惜之前的自己没有刻意的去总结一套属于自己的东西，没有留下多少收获，原因都在于自己虽然反思了，但是没有去总结。
从现在开始去努力还来得及，坚持下去！
