262.和儿子的沟通2020-12-19

场景一:2020年12月17日吃晚饭的候

我问:哥哥,你喜欢晚上玩的项目是自己想玩的,自己决定先玩哪项再玩哪项,还是妈妈提醒你,跳绳时间到,下棋时间到呢?

哥哥说:我想自己安排,我想自己决定自己要玩什么。

我说:就像以前一样,先把今天晚上要想玩和要玩的都列出来,然后选择吗?

哥哥说:对对对,就是那样。

我说:你自己安排和我们帮你安排有什么不同吗?

哥哥说:我自己安排我更开心点。

我说:好的,我听到,那吃完饭后,拿来你的蓝色笔记本,我们记录一下,你今天晚上最想玩的是什么?

哥哥说:今天晚上能玩几项呢?

我说:我不知道晚上能玩几项,不过你可以把你心里想玩的都写下来,能玩几项算几项。



饭后

哥哥很积极的把专属他的蓝色笔记本拿来,

我说:我现在在洗碗,你想一想你今天晚上最想玩的项目是什么?

哥哥说:不用想,我已经知道了,我直接说你来记吧。

我一边继续洗碗,一边说:嗯,你特别想马上记下来,但我的碗已经洗到一半,怎么办呢?有了那妈妈问,你来说,你来画,最后妈妈洗好碗,把文字写上怎么样哈?

哥哥说:好的好的。

我说:哥哥,你今天晚上最想做的是什么项目哈?

他说:。。。。。。。。

写下来四五项,然后把跳绳,英语也加到他的项目中,那天我洗了碗,洗衣服,他自己用天猫精灵扣好时间玩自己喜欢的项目,一项一项的完成。


2020年12月19日睡前聊天

我说:哥哥,我发现你下棋越来越厉害了,但妈妈有一个问题想问你,妈妈是不是让你下太多的棋了。你看来有点不喜欢了?

哥哥说:棋下的多我喜欢,但我不喜欢在下棋的时候被你骂。

我说:好吧,不好意思,看来我们要约定一下了,从今天晚上这个时间开始,观棋者不语。

哥哥说:什么是观棋者不语。

我说:就是在旁边看的人不说话,不骂人,不指点。想说也要等下完棋之后讨论棋局时再提出自己的想法。

哥哥说:这样好。

我说:那还是你一盘我一盘吗?

哥哥说:嗯,还是你一盘我一盘,然后你把你下错的棋和我说一下,或者精彩的点和我说一下,我也和你说一下。

我惊讶的说:好吧,你有远见,真好,我以后如果还在你下棋时指手画脚时,怎么办呢。你看我们来一个暗号怎么样。

哥哥说:什么暗号。

我说:意思一说这个词,你我就懂了,不能再这样了,比如小嘴巴。

哥哥说: 不说话。这个好,以后我就说小嘴巴。

我说:好的,就这样约定好了,哦,还有一点,平时我凶你是因为我看到你一边下棋一边手上玩其他,三心二意,我们也来一个约定,下棋时只做一件事,下棋。你觉得怎么样。

哥哥说:可以,以后我下棋时就只下棋。

我说:真好,那我们也来个暗号吧,你想想看。

哥哥说:想不起来。

我说:现在我在干什么?我在下棋,这个怎么样。

哥哥说:这个可以。

我说:那我们先试用一周,看看效果,如果有不舒服的点,记在心里。一周后我们再讨论,你看怎么样?

哥哥说:好。

我说:晚安吧,哥哥,还有妈妈想和你说,对不起,请原谅,谢谢你,我爱你。

哥哥说:我也爱你,妈妈。


我在慢慢的调整我自己,有时还会走的有点急,但写日记和孩子平等的沟通让我又慢下来,想想自己的目的,再内省下自己,慢慢自己会越来越清明。

感谢一切发生的,世界万物都在支持着我,我们的生活在一点一点变暖。关系在一点一点变好。真好。

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