这节KT足球课我们上得过瘾！收获真大！
课前复习，我这个助教还没全心到课上，因为给一个学生讲了一道语文练习题，这边顾玉朋同学拿着摄像头说:上麦了，咱班上麦，谁要回答？我抬头一看，我们已在镜头里，那一刻我有点蒙，赶紧听教练让我们回答的问题，但我真不知道，这时候学生倒是机智，都跨立站整齐，大声对老师说:老师好！接着顾金燕、张艳茹说直线带球的技巧要领，说得结巴，教练及时引导，接着播放其他学校孩子们交的作业视频，让我们去发现:运球有没有问题，动作对不对，踢球的脚的部位对不对。这么一引领，顾毓佳、顾金燕跑到摄像头处大声说出正确的直线运球动作要领。上麦7分钟，孩子们专注得眼睛都不眨一下。顾玉朋说:上麦真爽，可是我不会回答，因为我没听懂，不明白。我接过话说:会听才会得到知识，会做才叫真正的得到知识，专心听讲，才是进步的开始。于是，我让每个孩子实地操练做一遍，就一人一遍，孩子们就高兴地说着:会了，会踢球了，一步一带，会了……其实我也激动，禁不住也拿个足球直线带球了一圈，像是与足球交流互动，从生疏一下子就熟识起来。
新课《曲线带球》开始了，教练亲自示范:左脚背内侧带球，左脚背外侧带球，定球。孩子们听得十分认真，操练起来很用心，凳子一放自设小障碍，两组分开，依次练习，有的一步到位，有的孩子还是不知所措:咋脚一碰球，足球就滚动得厉害，定不住球！这时我就让孩子再听教练的指导:会听，才会做；听得明白，观察用心，他会做得轻松自如。
为了让孩子对曲线带球有更进一步掌握，一下课，我带着他们来到文化广场上开始练习:首先游戏热身，再是复习知识，接着每组7人，一人一人地开始练习，运球结束，小组围圈总结分享:做得好的学生和不会运球的原因，现场传经教会他，小组汇报时，他们边说边做真是让人欢喜，真好，孩子爱学习爱上KT足球课，我也学习成长，学点足球常识真是好，这也叫进修专业提升业务能力！
收获:处处留心皆学问，时时课堂，处处教材，学习无处不在。
