陈电文在参加星火文化活动的时候发表了自己对于小学教育的看法。强调了教育问题一直都是重中之重，尤其是小学生的教育问题，不仅要夯实基础知识，还要从小树立正确的价值观，是非观和道德观。
对于小学的教育问题，陈电文建议要从以下几个角度去强化，才能更有有利于祖国花朵的培养：
一、牢牢掌握教材内容，学会其中的硬知识。
以语文课本为例，作为老师的角度，拿到课本后，先将整个课本阅读一遍，熟悉整个教学体系的编排，做到心中有数。新教材将讲究的是文笔技能和笔直的中心思想相辅相成，所以在授课过程中要齐头并进。而每一个年级的内容又不一样，二三年级需要对文本内容详细解析，精确到每一句话，而四年级是突出文段和中心思想，五年级是发散性的，把空间留给学生们自己去想想。老师们在备课的过程中，不仅要抓住课本的重点，更要让学生们在不同的阶段能冲分的发散自己的思维。
二、锁定方向，正确引导。
每一个环节在教育的设计上都有自己正确的价值意义在里面，老师们在备课的过程中，需要了解到该教学的方向，确定教学目标和要达到的教学目标。需要在此环节中培养到学生们的那些能力，以及确立及格线，如果只是走马观花式的教学，那教学的意义就会大打折扣，这和硬吃书没有什么区别。
三、独立思考，锻炼思维。
这就是上面讲过的，为什么二三四五年级的课本在教学中会出现方式不一样的原因。老师在备课的时候可以参考很多辅助文档，但是在过程中，可能会有不同的方式，只要中心思量不偏离，那么过程就能允许不一样的存在，而这个过程则是孩子们思考的环节，我们需要并且鼓励学生们主动去思考问题，这样大脑得以锻炼，思维才会更开阔，而老师们则需要在这个过程中辅助，并总结最有效的过程，并传授思考的逻辑方式。
