在一片神秘的地方，畅游着许许多多的鱼儿。有的金光闪闪，有的五彩斑斓，甚至有的带着许多的“花纹”。这就是我们的互加鱼塘。这些鱼儿便是全国各地的小朋友，游在了这个大大的鱼塘里。
这个十月不一般，兔姐姐用《快乐的歌》《宠爱》着所有喜爱韵律舞蹈的孩子们。他们如同夜空中的星星，由微弱的光辉渐渐的变得更加明亮起来。接下来让我们一起走进韵律舞蹈十月份优秀打卡榜单
每一位老师都是如此的优秀，让我们在筛选打卡时一次次的忍痛割爱。孩子们对韵律舞蹈的热爱，在一个标准的动作里、一个专心的眼神、一个汗流满面的脸庞里…
有时候看着老师们的打卡我会特别的感动，感动于他们的坚持，他们的热爱。
李清友老师班级，在面对即将中考，半路停电的情况下，仍然选择让孩子们学完了整支舞蹈。
正是因为孩子们渴望的眼睛，成为了助学老师最大的动力与力量。这也是我们助教老师最大的鼓励！
课程总结：十月份是一个临近期中考试的月份，所以我们课堂的参与人数相比较九月份会有所减少。参与打卡人数稳定在一百五十人左右，不属于热门打卡课程。参与直播人数大概在三四百人，说明我们课程中参与了的班级还有很多学校班级并没有及时打卡。后续还需要我们更加努力的去提醒参与班级打卡。
十月份小打卡总结
打卡次数总结：
十月份共进行了四次课程，学习了两个舞蹈，分别是《快乐的歌》和《宠爱》，打卡总次数为584次。
第五课《快乐的歌（上）》共打卡165次，精选15；第六课《快乐的歌（下）》共打卡160次，精选16；第七课《宠爱（上）》共打卡148次，精选15；第八课《宠爱（下）》共打卡111次，精选12。
小打卡查看总结：
本月的每次小打卡，我们都认真查看了，每一位老师都进行了点评、点赞，给出建议和鼓励。相比较九月份的小打卡来说，在十月份的打卡中，老师们都进一步规范了打卡，而且优秀的老师越来越优秀。在查看小打卡的过程中，我感受到了孩子们的快乐与老师们的幸福，虽然老师会有点辛苦，但是能够看到孩子们的笑脸与进步，累一点没关系，伟大的老师们。
——by钟幸梅
个人工作
十月份是一个忙碌的月份，我是自己学校管理学分这一块的。这个月新教师注册着实费了一番功夫，时常一个通知就得去开会或是培训，加上这个月自己还有自考的事情，在自己的助教工作上懈怠了很多。随着电脑用的次数越多，渐渐的出现了很多的故障。经常做课件做到半路上就卡顿或是直接关机，之前做了的课件保存好的也没了，真是让我抓狂不已，甚至有种想砸掉电脑的冲动。再者就是在制作课件的过程中，我发现电脑竟然安装了字体却用不了。幸亏最终都是“化险为夷”。
感谢兔子姐姐后期把字体和我粗心的地方给纠正了过来，感谢钟幸梅老师在我无法完成任务的时候毫不犹豫的接上。感谢所有团队伙伴的包容，也感谢所有热爱韵律舞蹈的老师和孩子们。后期我一定会克服困难为大家继续服务，相信我们的课堂会越来越精彩！
——by彭超奇
