试题一
【答案】
E1：学生
E2：学校管理人员
E3：班主任
E4：家长
E5：医护机构健康服务系统
【解析】
根据题干描述，与P1采集学生状态相关的是实体E1即学生；与P5家长注册相关的是实体E4级家长；与P4汇总在校情况相关的是实体E4家长与实体E3，即班主任；与P2健康状态告警相关是实体E3班主任、E4家长，以及E5即医护机构健康服务系统；与P6基础信息管理相关的是实体E2即学校管理人员。
答案解析：
【答案】
D1：学生状态记录表
D2：学生信息表
D3：校园场所记录表
D4：课表信息记录
【解析】
“通过学生卡传感器，采集学生心率、体温（摄氏度）等健康指标及其所在位置等信息并记录”记录学生状态信息，即D1学生状态记录表；
“学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表（班级、 上课时间及场所等）、校园场所（名称和所在位置区域）等基础信息进行管理”，即D4课表信息记录，D3校园场所记录，D2学生信息记录。
答案解析：
【答案】
【解析】
“通过学生卡传感器，采集学生心率、体温（摄氏度）等健康指 标及其所在位置等信息并记录。每张学生卡有唯一的标识（ID）与一个学生对应。”，根据题干描述，“学生状态”应该包括学生心率、体温（摄氏度）等健康指标及其所在位置等信息，以及学生卡ID。
“学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表（班级、 上课时间及场所等）…”“将家长ID加入学生信息记录中”根据题干描述，“学生信息”应该包括学生卡、班主任，学生ID等信息。
答案解析：
【答案】
“学生状态”包括：学生卡ID，学生心率，体温（摄氏度）等健康指标及其所在位置等信息。
“学生信息”包括：家长ID，学生ID，学生卡ID，班主任等信息。
【解析】
“通过学生卡传感器，采集学生心率、体温（摄氏度）等健康指 标及其所在位置等信息并记录。每张学生卡有唯一的标识（ID）与一个学生对应。”，根据题干描述，“学生状态”应该包括学生心率、体温（摄氏度）等健康指标及其所在位置等信息，以及学生卡ID。
“学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表（班级、 上课时间及场所等）…”“将家长ID加入学生信息记录中”根据题干描述，“学生信息”应该包括学生卡、班主任，学生ID等信息。
试题二
【答案】
答案解析：
（a）所属公司代码
（b）投资方编号
完整性约束关系
员工-外键：所属公司代码
项目-主键：（项目编号、投资方编号）组合主键
项目-外键：投资方编号
答案解析：
（1）不需要增加实体；
（2）关系模式修改：项目增加属性-投资额、投资时间
试题三
A1：采购人员或Buyer
A2：仓库管理员Warehouseman
A3：派送人员或Dispatcher
U1：注册或Register detail
U2：打印订单
U3：购买书籍或Buy books
答案解析：
U3用例描述
参与者顾客。
主要事件流：
1、顾客登录系统；
2、顾客浏览书籍信息；
3、系统检查某种书籍的库存量是否为0；
4、顾客选择所需购买的书籍及购买数量；
5、系统检查库存量是否足够；
6、系统显示验证验证界面；
7、顾客验证；
8、系统自动生成订单；
备选事件流：
3a. 若库存量为0则无法查询到该书籍信息，退回到2；
5a. 若购买数量超过库存量，则提示库存不足，并退回到4；
7a. 若验证错误，则提示验证错误，并退回到6；
8a. 若顾客需要可以选择打印订单。
答案解析：
C1：顾客或Customer
C2：订单或Order
C3：书籍或Books
试题四
（1）queen[i]==queen[j]或其等价形式
（2）1
（3）Place(j)&&j<=n或其等价形式
（4）Nqueen(j+1)
答案解析：
回溯法
答案解析：
2个
（2413）
（3142）
试题五
（1）void stop()
（2）BrakeBehavior
（3）wheel.stop()
（4）behavior.stop()
（5）brake()
试题六
（1）virtual void stop()=0
（2）BrakeBehavior*
（3）wheel->stop()
（4）behavior->stop()
（5）brake()
