【见】
每一次的作业都是一次自我探索之旅，通过对当下的不断的思考和探寻，寻找适合自己方法并不断行动突破自己的过程，行动课总共有六次作业；
第一次作业：阅读三本必读书，《精要主义》、《最重要的是事只有一件》、《成功、动机与目标》，寻找行动的力量——寻找当下最终要、个人峰值最大的一件事情，做一个进取型人格的人；
第二作业作业：取舍——行动探索，找到当下那件不做就会损失最大是事情，一步一个脚印坚定的主动学习并完成，先完成在完美，每一次行动都是下一次的积累；
第三作业作业：三维行动指南——选择的标准，用当下不做就会损失最大的那件事填满自己的时间，不做一件事情和做一件事情同样重要，选择有一种战无不胜的力量；
第四次作业：目标的制定——化繁为简，战胜拖延，通过三步告别盲目试错：拆解任务——>找到提示——>设置奖励；
第五次作业：战胜自我的行动——一次分享，学习需要关注投入产出比，选择复利效应的技能和领域进行深入学习；
【感】
每一次作业都一次自我突破成长过程，里面充满了痛苦和艰辛，这是我第一次先上课完完全全地完成作业，虽然比预期时间晚了一个月的时间；
以往自己的工作、生活中充满的迷茫，被时间追着往前赶，想要的事情太多、但个人的精力和时间有限，很多事情都是从入门到放弃、三分钟热度，导致自己越来越焦虑、自责和懊恼，人生的前几十年就这样日复一日的重复着：从开始——>放弃；
通过这几次作业，当把学习和思考落到纸上的后，很多以前没有想明白的事情竟然想通了，通过完成作业自我探索之旅，做出选择、找到当下的目标、制定火力全开的行动计划，通过精要主义让自己聚焦起来，在一段时间最做一件事情，把一件事情做好；
但只是落在纸面上或停留在脑海中的想法是没有用的，不可能给我们的生活和工作带来任何改变，只有放下内心的恐惧，立即去行动的时候，会发现其实并没有想象中的那么难，之前所有的恐惧、担心、困难都是纸老虎，其实不堪一击；
【思】
- 打造多维竞争力——不断提问、思考、判断这个真正是我需要的吗？
多维竞争力的核心：
- 和工作相关
- 通用型技能
- 增长型技能
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阅读——建立自己的知识体系，积累知识储备，打造自己的操作系统
- 自己人生经验、精力以及时间是有限的，阅读好的书籍借鉴更有智慧的智慧人帮助我们把一些困扰我们的事情想明白，避免掉进一些坑里面；
- 因为他们一生最重要的智慧的精华都浓缩在了他们的书里面——吸取他们人生的智慧感悟和生命精华，多读书、每天阅读能够让我们厚积薄发；
-时刻阅读好书，能够让自己的思维活跃、判断力、敏锐的观察力和思考力等等；
-
挖掘自己的超级行动力
- 让自己的行动的重点是让自己变得更好上：
我们当下想要过什么样的人生，强烈意愿在哪里、最想要的什么、再给自己制定一个清晰的目标，才会坚定的往前走、持续行动； - 核心动力在于是否真正有效、是否真正为自己做事：
我们必须清醒的认知到：随着年龄的增长，我们的体力、精力等各个方面都在逐年下降，舍弃掉无关精要的杂事，只保留最重要的事情投入全部精力，按照自己的计划一步一步的执行，事情不在多而在于少而精；
- 让自己的行动的重点是让自己变得更好上：
【行】
- 行动之前需要不断取舍、想清楚当下最终要的事情，当下不做就会损失最大的事情，当想清楚之后立马行动，在行动过程中不断调整、改进；
- 取舍，很多的学习都是自顾自的，与自己本职工作不搭界、也与个人成长无关，果断舍弃这些沉没成本，投入到自己的多维竞争力的打造上；
-现在工作上遇到一些需要自己不断提升的地方，正对这些有正对性的学习、成长；
先完成、再完美
