三年级写读书笔记的要求有所提高，因为之前教一年级的缘故，一年级的读书笔记非常简单，只是写学生感兴趣的词语和句子。但是三年级开始有赏析佳句部分，而且学生通常在写读书笔记的时候都是应付了事，真正用心体会好句子的机会比较少，而且这也不利于孩子的写作和课文学习。于是我给我们班的学生设计了读书卡，上面也是按着我们读书笔记的格式来设计，有好词，好句子，只是在好句子这一部分加了一个点评，为什么抄写这个句子，我想这样一来，孩子在写这个句子的时候会慎重考虑一下，也增强他们思考分析的能力。
我这样让孩子们写了两次了，孩子们已经能明白具体怎么写，而且在点评部分分析的也不错，有的从修辞手法上分析，有的从表达效果上分析，先这样试行一段时间再做调整，期待有好的效果。
