今天是2017年6月1日，国际儿童节。祝全世界的孩子们节日快乐，当然还有许多认为自己还是儿童的大人们。(・・;)我的童年还算快乐，但是自己因为个性已经被决定是“内向”，所以玩伴、好同伴比较少。但是进入大学后我知道自己必须要有一定的改变了。
中国大学实行的教育普遍还是德国教育家洪堡的“专才教育”，这的确比较符合社会对专业人才的需求。今天我资源与环境工程学院请来了两位优秀的学姐。她们的经验是我们需要参考的：要有长远的目标，好好努力，坚持学习……王女士也认同“跨界”，但是要有主目标。我也不满意现在中国大学教育的现状：高中时为了高考必考的课程而拼命学习，进入大学后选择了专业而几乎不能更改，却主要为了文凭而学习？？？英国教育家、牛津大主教纽曼的“通才教育”是我非常推崇的：我们不知道自己能够擅长多少领域，先把各个领域都学习一些，大三时确定主攻领域会更好。进入名校是好，但是坚持“自我教育”更重要。所以我坚持“自我教育”，专业的课程还是要学好，但是不可放弃学习其他领域。
的确我所学的“环境工程”是目前中国最热门的专业之一，但是我们不可以就此把自己“限定”了。吴军老师等先生是我们的榜样。我会在自己擅长的领域里“好好学习，天天向上”。
这是我的第一篇“简书”文章，欢迎各位朋友与我交流，感谢！(^_-)
