一场大雨赶走了夏日的酷热，河南教师成长学院“黄埔二期”在长垣县一初中正式拉开帷幕，来自全省的420名教师齐聚一堂。
上午，在报告厅举行了开班典礼，各位领导致辞后，六位班长带领我们宣读了成长宣言，当我站起来举起右拳的一刹那，心跳加速，心情无比激动，当时的神圣感不亚于第一次在天门广场观看升旗仪式。“成长是一种较量，与行走的惯性交锋……”声音响彻会场，每个人用同一种方式宣告世界：成长从现在开始。
我的成长从反思开始。六位导师的报告有一个共同的特点，成长无非就是读书，写作，思考，有目标，坚持……仰望他们的特点，看看自己，曾经被别人成为“优秀”的我，如芒刺在背，内心满是忐忑，充满了愧疚感，甚至感觉到无知，一天里，我的内心翻江倒海，汹涌澎湃。
成长，什么都不是问题。我总是能给自己找到充足的理由，停止向前的脚步。2013年，自己带班一年级，每天，当家人进入梦乡的时候，我都在整理一天的所思所得所感所悟，刚开始蛮痛苦的，写篇文章像挤牙膏一般，总是耗费好长时间，即使这样，自己硬着头皮走过去了，渐渐养成了习惯，发现写点儿文字，是那么美好。一年半的时间，20万的日记，让我充满了自豪。每当领导让出讲座的时候，总会有一张ppt上是我的日志罗列，以便起到震撼的作用，引领年轻教师走向写作的幸福路上。谁又知道，我停下了笔，冠冕堂皇的理由是：“有二宝了！工作太忙！我太累了！”身边的人都很理解我，也都这样附和着。多少次坐在电脑前，多少次又起身离开，心中明镜儿一般暗恋记录的美好，却又没有勇气记录下去。讨厌自己的这副模样，今天，更是！
读书，是站在大师的肩膀上前行。我，看看名人传记，名家散文还行，拿起专业的书籍，就灵魂出窍，游离在书本之外，强迫做点儿批注，总是虎头蛇尾，不能坚持。在自我批评的时候，还是想给爱读书的人支个招儿，想读透彻一本书，把看到的文字一点一点地运用到教学生活中，记录尝试的得失，感受站在大师肩膀上的幸福，实践运用是读书心得最好的表现形式。
导师们智慧的光芒照射到我的内心深处，同学们的优秀让我思绪万千。多少次我是被培训者，会场的秩序热闹非凡，我见过，说话声，手机的铃声交织成不和谐的音符响起，让人无可奈何。培训结束，整个会场垃圾遍地，仿佛是一个收过摊儿的垃圾场。多少次我是培训者，会前温馨提示，“关闭手机，保持会场秩序。”会后提醒，“您的一举一动彰显着您的素质，带走手边的垃圾，留下文明。”可是，效果一般般。今天，不管是上午的合班上课，还是下午的分班上课，只有导师磁性的声音，学员专注的深情，醉心的笑声。起身离开的时候，我特意关注了地面的卫生，洁净如初。这就是对优秀最好的诠释。
晚上九点多学习结束了，我的思考才刚刚开始，采撷一两片思维的花瓣，记录下来，总是不枉过这一天吧。
