昨天我们作业设计比赛,评委老师提到什么作业才是有用的作业,当然是能够对学生的学习有意义的,学生愿意做的,能够长期实行的。那来到vip课程一段时间,我今天突然理解了宇彤老师说的内心建设,第一件事是今天跟同事一起散步,我说到一件事,然后同事立马回怼我,虽然事实不是她说得这样,但是因为我不想去解释太多,我说她说得对,很奇怪,今天她这样怼我,我心里不会有一丝丝觉得被欺负,被看不起,被不喜欢的感觉,反而心里会觉得,我有我自己的看法,你也有你自己的看法,没关系,我们都可以把自己想说的说出来,那就可以了,很轻松。还有一件事就是今天晚上是普通话第三期的开营,我一边听着我们的课程回放,一边看着直播,咦,我是不是可以上麦说两句,我脑海里突然冒出这个想法,然后我啥也没想,甚至都没想好说话,就直接申请视频连麦了,至于到现在回想我说了啥,我好像不记得,我只觉得我很开心,像完成了什么使命一样,同时我发现我改变了以前的风格,以前出现脑海里想做什么事的时候,第一反应就是我不行,我没准备好,等下不知道别人怎么评判我呢,我这个小心脏可受不了,今天就是放开自己了,这大概就是老师所说的,内心建设开始了吧,开始成为自己的定海神针。今天还有一件事,学生们之间发生矛盾,来办公室,我用心理学方面的知识进行疏导,旁边的老师看到了,她正为她班上的学生事情苦恼,她就请求我也为她班上的学生疏导一下,我答应了,与学生聊了聊,后来学生开心的走了,后来课间我在饮水机旁边接水的时候,那个老师班的我疏导的学生过来了,泪眼婆娑的看着我说,老师,谢谢你,然后抱着我哭了一个,可以感受她内心已经放下了,她被看见了,这哭是喜悦的哭。后来校委会还说明年成立心理咨询室,我来负责,我就感受到我也被看见了,当我自己内心坚定的时候,有完整自我的时候,我就是力量。而现在我怎么突然有了这一份力量,这就是语言美学,宇彤老师给我带来的吧。遇见你,真好。
什么才是有用的学习
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