#KMP动作分析实践#打卡
在学习KMP分析，其中一个内容是不同年龄人的肌肉流与动作的发展，想起去年夏天在广东番禺时早晨看到的一幕
这个小男孩跟奶奶在船上，我过去的时候以为孩子在玩，走近后来又走到船上，看到小男孩原来在修船。
拿钉子、敲钉子的动作是很明显的“持续流”，也不是在这个年龄很多儿童常见的处于学习状态的“前内驱力”、呼吸平稳。
只是在奶奶让他跟我说再见时才有孩子的羞涩感出来，低头，收缩然后扩张
这个孩子的动作特征是如何形成的呢？对他未来的发展的影响是什么？
想起看到的另一个视频，一个小男孩熟练的炒菜（看模样6、7岁）、喂弟弟，非常自如
