抢救中国厌学、恐学、茧居族 我们在行动
2022-5-19日晚8:00－9:30参加秦广林老师第三期全国《抢救茧居族》公益读书会第11次直播讨论:“茧居后的孩子复学难在哪？”，学后三点收获：
一、产生茧居孩子原因之(一）：信念和价值观崩塌。孩子的价值观从小主要来自于父母，所以父母信念和价值观对孩子影响特别大。在孩子成长的过程当中，由于心理营养的严重匮乏，信念系统的建立也几乎全无，在学校外界特殊事件的诱发下彻底导致孩子信念系统的整体崩溃。
二、如何寻找“切入点”，实现与茧居族孩子交流的零突破？
--“3SM”原则是关键
1、以什么身份出现孩子不反感。
2、谈什么内容孩子有兴趣。
3、什么时候出现更合适。
三、如何让茧居孩子更好地融入外部环境？
1、出门之前家里也能够行动起是基础。是第一步，不要只盯着孩子的行为层面做事，家长配合也是尤为重要。
2、亲子关系持续改变。
3、孩子的心理资本建设跟上，
4.复学后不反弹。上学后又出现不愿意上学退回家里的情况是正常的，但如果数次超过3次再次茧居的风险就大大增加，如何让老师及班干部成为孩子的“靠山”，有力的支持系统最为关键。反复就要反思。
5、改变孩子价值观问题。提升孩子价值观，目标感，意义感等。
6、调整孩子的睡眠、运动，饮食调理等。
深圳学员 黄六凤
