已经习惯儿子独立自主的看作业，写作业，所以基本不用管什么时候写作业，更不用催着写作业，除非遇到不会的问题来寻求帮助，一般都是他写他的作业，我干我的事情。但今天再次遇到了挑战，因为今天作业非常多，所以我又被挑战了一次。
像往常一样吃完饭，儿子拿着我的手机看完老师发的作业后背着书包去房间做作业了，我照例收拾早上来不及收拾的家，然后抽空也学会习，可今天已经八点半了，作业还没有写完，我就想去房间看看，他看见我进去，就有点情绪发泄了，说：“好多的作业呀，都写了四张了，还没写完一门呢，还有书法，还有口算都没写呢，”然后看着他的嘴撅着，我过去摸了摸他的头，说：“是噢，今天作业有点多，都写四张了，估计你们班同学今天都玩不成了，都得写到很晚了，不过妈妈相信你应付这样的挑战，需要妈妈帮忙，你叫我”感觉他能好一点了，我就出去了。又过了一会，听见喊我，我进到房间，他说有字不会写，我一听是挺简单的字，估计这会情绪不好，压根儿就不想思考，我说：“写了这么久，肯定没能量了，来，妈妈给你补充点能量，按摩一下，啊啊啊”用夸张的语言和手在他肩膀上揉了揉，拍了拍，然后说：“给我们力量，暴裂飞车”，我感觉他已经要笑了，只是硬憋着，我就再来了一回，他就笑了，然后问他能量充好了没，就启发了一下他问的那个字，他马上自己就写了出来，完了我就又出去，一会又开始叫我，我其实都有点烦了，以前和他讲过所有不会的，自己标记下来，做完作业统一来问，可今天在这种情况下为了先保证把作业平和的写完，所以我又进去和他讲了，并给他加了油，这时老公回来了，我赶紧过去小声对老公说了情况，不要让他说这么晚了作业还没写完之类的话，一会儿子写完作业陪他玩一会体力上的游戏，让身体里的压力得到妥当的释放，老公同意了。到九点，终于写完作业，看他从房间里冲出来，一下跳到沙发上的高兴劲，我说：“现在是爸爸陪你的游戏时间，我不打扰两位男士，再见”我也赶紧趁机溜走去歇会，今天这陪着写作业，确实费体力啊。
通过这次的事情，想告诉大家没有一劳永逸的事情，孩子在遇到更大的挑战时我们仍然需要调整和正确的引导处理，当你有足够的自信和能力处理时，你就不怕他的各类挑战，真正做到把每次挑战当成学习的机会不是那么容易，但是你做到了你就会很有成就感。有时大人也不定要中规中矩的讲方法，偶尔用一些小孩感兴趣的话题，做一些傻傻的动作与表情，在玩的状态中释放压力对于解决孩子的小情绪还是很有帮助的。
