在秋冬交替的时节，天气逐渐由湿润渐渐变得干燥起来，这时往往是孩子感冒发炎的突发时期。
班里面发生咳嗽症状的孩子不在少数，很多有心的家长为自己的孩子佩戴上了小口罩，一是为了孩子自身的保暖，二是为了在集体中尽量减少病毒细菌的传播，不传染其他小朋友。很多时候我在门口迎接一早入园的孩子们时，常听见家长说的一句话就是：“宝贝，今天在幼儿园别忘了多喝水”。当然，作为老师，我们深知饮水对于幼儿身体健康的重要性，在我们的一日常规中，我们都有固定的时间段组织幼儿饮水，此外，我们也会满足孩子们随渴随喝、尽量多喝的要求。但是，还是会出现有部分孩子出现喝水困难的情况。比如，每个孩子接的水量老师是要做到心中有数的。仓仓小朋友每次我都能看到他接满满一杯水，但是不管他是前几名喝水的还是靠后喝水的，他总会喝到最后一个，而且还是举着一杯几乎没怎么喝下的水对我说：“老师，我不想喝了”。我看着满满一杯水和他干干的都快起皮的小嘴巴，决定做一个小游戏激发他喝水的兴趣。我说，仓仓，你喝水老师也要喝水，我们碰碰杯一起把水喝上吧。仓仓一听我这样说，眼睛里充满好奇，我顺势拿起我的水杯，和他轻轻的碰了碰杯，说，让我们干杯吧！于是我先示范了一下，把水咕咚咕咚喝下了，仓仓看到后开心的笑起来，我说，仓仓，该你了。于是他点了点头，也咕咚咕咚喝下了水。
这件事情后，我决定进行相应的教育活动，让孩子更加清楚的明白喝水对我们是多么重要。于是我利用孩子们如厕洗手环节的空余，配合着墙壁上多喝水的挂图，引导他们相对直观形象的了解喝水的重要性。
小朋友们能不能一眼就看出这三棵小树有什么不同？那么为什么有的长了满满的果子，有的缺快要枯死了呢？你们看，原来浇灌他们的水颜色不一样，那么你们有没有观察过自己喝水少的时候或者身体生病的时候尿的尿是什么颜色？身体健康的时候呢？小朋友们你一言我一语，有的说，我每次喝满满一杯水，尿的尿就是白的，这样小树就能长大苹果了。有的说，因为我们不喝水，小树就要死了。虽然并没有很准确的回答我提出的问题，但是他们已经开始意识到，原来不喝水或者喝水少，是对身体不好的事。我接着引导，我们身体里有一个机器，他会把我们喝的水变成尿排出身体，当我们喝水多的时候，机器不费力气就能排出尿，尿的颜色就像第一个结果子的树一样，是没有颜色的，但是呢，当我们喝水少了，机器就没有动力了，他干呀干呀，出了好多汗，才排出一点儿尿，而且，汗水都把没有颜色的尿染黄了，小树喝了这样的水，不仅结不出果子，反而还生了病，枯萎了。所以我们要多喝水，才能让机器正常的运转，小树也能结出大大红红的果子。小朋友们都若有所思的点了点头，之后就按照平时的流程进行了如厕洗手后喝水的环节。我仔细观察他们喝水的情况，想了解一下刚才发生的教育故事是否真的起了效果，结果真的不出所料，孩子们喝水更积极主动了，在边喝水边玩的情况减少了，每个孩子都想小树结满果实，都在咕咚咕咚的喝水呢！
但是我也发现，小男孩确实由于自动冲水的缘故，不能很方便的观察自己尿的颜色，于是，我准备了关于宝宝多喝水的绘本故事《来喝水吧》为幼儿进行讲解，让孩子们更能图文并茂的感受多喝水的好处，真正的爱上喝水，做一个健康的宝宝。
