早上我起床后到孩子的房间，他已经在整理床铺了。我说你真是很有毅力的孩子，天天早上早起跑步，真是太棒了。就因为我们经常表扬他坚持跑步有毅力，再加上有几个小伙伴一起，孩子早上坚持跑步快半年了。
晚上到家后，孩子跟我说今天写的作业全部写完了。我说太好了，我抱抱他拍拍他，然后他跟我说，妈妈，你不是说每年开始的时候订十个计划吗？晚上如果有时间，我们把今年的目标再定一下。我说很好啊，我们把之前的写目标的本子找回来，今天再定一下今年的计划。然后孩子说，你说每天晚上要朗读的呀，今天晚上我要朗读这本书，看来孩子今天心情不错，主动做这些事情。
晚饭后孩子开始给我朗读了一篇文章，我也朗读了一篇，然后让孩子教我读英语，他很高兴地教我读，还指出我发音不标准的地方。然后孩子说今天作业写得很工整，一定有很多工整字。为了让孩子写作业工整，我们家开始一个活动"寻找工整字"？天天作业如果有50个工整字就有一个心愿卡，今天数学作业很工整，进步不少，今天一共有70多个工整字，孩子很开心。我也说你今天数学作业进步很大呀。
快九点的时候想起来要记单词，看到那么多单词他就心情就不好了，生气的地说我现在很困，这么多单词不可能记住啊！我看他那样马上就想发火，后来想想说，你今天试试看能记多少，实在不会的，就明天早上再记吧！这世上没有不可能的事情，只要努力都可以的，你要相信自己。后来孩子心情好一点，开始记单词，有几个难的还是没记住，孩子困得眼睛都睁不开了，让他先去洗澡，明天再记吧！因为太晚了，他又不想带ok镜了，我说了一下，你太容易放弃了，不要总是给自己找各种理由啊。我和孩子都不开心了，本来今天晚上美好的心情又被破坏了。
后来想想是今天晚上的时间管理不好，应该吃完饭先做那些花精力的记单词，然后再做别的事情。
