大家好，我是Maco。
本文来源于微信公众号：美可玩故事服务号
提起诸葛亮，相信大家都不陌生。
他在中国历史上一直被誉为“贤相”的典范，是智慧的化身。
“舌战群儒、草船借箭、七擒孟获、摆空城计、火烧新野……”这些脍炙人口的故事，无不体现了诸葛亮足智多谋。
但是今天，Maco要跟大家说的，不是他的足智多谋，而是我们想知道这样一位贤臣能相，他是如何教育子女的？
诸葛亮中年才得子，取名诸葛瞻。
他非常喜爱这个儿子，希望他能成为国家栋梁，所以即便常年征战在外，政务缠身，但仍然不忘教诲儿子。
他给儿子写过一封家书《诫子书》：
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
慆慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。
这封《诫子书》只有短短的86个字，却从“怡情养性、与时俱进、修身俭德、宁静致远”等方面去教育孩子。
一、静以修身，非宁静无以致远，学须静也
诸葛亮认为，孩子只有先静下来，静思反省，戒骄戒躁，才能走得更远。
其实，我觉得这里的“静”，更多地应该是形容孩子的专注力，孩子能不能静下心来去做一件事情，对孩子以后的发展和成就是非常重要的。
其实很多家长都知道，如果孩子的专注力出现问题，那么孩子就出现“上课走神、做事拖拉、丢三落四、好动不安”等现象。
如何让孩子保持专注力呢？
其实就是一个“静”字，而这主要分为两个方面，一个是安静的环境，一个是内心的宁静。
环境的安静，需要家长给予孩子一个相对安静的环境，让孩子可以去学习思考，因为嘈杂的环境会不停地转移孩子的注意力，毕竟孩子的好奇心比较强；
同时家长不要轻易去打扰，比如孩子在很认真的玩玩具、看书时，家长不要借着给孩子送水果、送水的名义去打扰孩子。
内心的宁静，这个需要孩子自己去探索，当孩子真正能看清自己内心的想法时，他自然会专注于想做的事情。
二、俭以养德
诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
勤俭节约，它可以让我们克制住一些不切实际的欲望。因为骄纵惯了的孩子，长大之后，容易为了满足自己的欲望而做出一些不好的事情。
其实，我觉得培养孩子节俭，最终是在培养孩子的自控力。
节俭，说白了就是让孩子学会克制自己的欲望，不随意花钱。而要让孩子学会节俭，就是让孩子学会“自我控制能力”。
自我控制能力，就是对自己的思想、情感、行为的有意识的调节和控制。它是幼儿形成个性的重要一环，在幼儿阶段，自控的重要表现就是“延迟满足”，也就是能够克制自己，等待一会再去寻求满足（如吃喜欢的食物、玩玩具等）。
学会自我控制的孩子，在学习和生活上会更加自律，进而形成对自己未来人生更加有利的良好习惯。
三、非学无以广才，非志无以成学
诸葛亮告诉孩子，如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。
这句话其实是在告诉孩子，做事情要有目标，有了目标之后，你才知道该朝着哪方面去使劲。
就像电影《银河补习班》里面的台词说：
“人生就像是射箭一样，梦想就像箭靶子，失去了箭靶子，每天重复拉弓的动作又有什么意义？”
这也是为什么现在很多优秀的孩子，到最后都慢慢变得平平无奇的原因。
因为他们找不到自己的目标，所以不知道该朝哪个方向努力，盲目地“射箭”，只会不停地消耗孩子的精力，最终让他们变得平庸。
我很喜欢比尔·盖茨说的那句话：
“父母唯一应该为孩子做的事情，就是找到孩子的热情所在，鼓励他们全力以赴去追求，并发挥到淋漓尽致。”
在日常的学习生活中，不妨家长留心观察孩子的兴趣爱好，及时发现孩子的特长，或许就能更早地让孩子找到自己热爱的事情。
四、遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及
诸葛亮告诫孩子时光飞逝，当自己和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。
其实这句话是想让孩子懂得居安思危。
相信大家都听说过“温水煮青蛙”的故事：把一只青蛙放进冷水里，慢慢加热。随着水温升高，青蛙不知不觉地被活活煮死。
“蛙未死于沸水，而灭顶于温水”，这种现象被称为“青蛙法则”。
如果孩子对于自己的现状没有危机意识，沉迷于安逸的生活，当自己面对突发情况时，就会被打得措手不及。
如果不想被打得措手不及，应该要怎么做呢？
《道德经》里说：“以不变应万变。”
因为未来是无法预测的，所以我们要有未雨绸缪的意识，在危机到来前，做好充足的准备，以应对突如其来的变化。
比如每天保持运动的习惯，提高自己的身体素质，减少未来出现病痛的可能性；再比如每天坚持阅读书籍，避免将来出现“书到用时方恨少”的窘境。
培养孩子的忧患意识，可以让孩子在以后的人生中，做到进退自如，泰然自若面对每一个困境。
一篇《诫子书》，诸葛亮培养出了一个文武兼备的诸葛瞻，也成就了诸葛家族满门英杰，世代忠烈。
当我们到处去探索各种各样新式教育，却忘记了回头看看，老祖宗其实早就给我们留下了教育孩子的“宝藏”。
