晚上没睡好，上午语文课，午间活动管理，趁着下午第一节课休息，想睡一会儿。办公室老师都上课去了，就索性躺下，迷迷糊糊，快要睡着了。听到远处来了一群孩子，叽叽喳喳的，一会儿又有几个孩子嘭嘭嘭地从门口跑过，急着要去做什么事，一会儿一大群孩子走过来，声音更大，准是要去体育馆测视力了。今天是检测视力的日子，早上8点就开始了。
闭了一会儿眼睛，再也睡不着，终于起来。哎，我们的校园，真不安静啊！
曾几何时，上课铃一响，我们的校园就安静下来了。走在校园里，听到的是手写粉笔发出哒哒的声，老师的讲课声，孩子的朗朗书声。声音纯粹、简单，但也让人安心。这应该是所有校园本应该有的样子。
可是现在校园的安静被打破了。有时课上着上着，几个孩子被召唤去了，有专家老师来做特别指导。这一召唤，教室里一阵骚乱，就像湖里投了一颗石子，激起了涟漪，得多久才能恢复平静啊？
这些被召唤的孩子走过隔壁班教室外的走廊，走过中年级教室的走廊，走过低年级教室的走廊，一直走向目的地，脚步声、聊天声，所到之处，无不受影响。课堂不再安静，校园不再安静。影响的不光是几个人，而是整个班级，影响的不光是几个班级，而是整个学校。
有时老师刚讲到精彩处，头上的广播突然响了，广播毫不留情，立马播送它的重要通知，不管你的课有没有讲完。教室里一下喧闹起来，如果是跟孩子有关的活动，就炸开了锅。老师想再说几句，不再有机会，只好夹着课本，像一只吃了亏的狐狸灰溜溜地走出教室。
修剪工也来凑热闹，他们走进学习日的校园。我们在上课，他们在修剪，我们大声，他们刺耳，好像故意捣乱，机器的尖锐声刺激着我们的神经。孩子们哪能再听课，再思考，再交流呢？
课堂上，学生随意走动，随意进出，难道这就是开放课堂吗？喇叭声、机器声随意发出，随意大声，难道这就是我们现在的课堂吗？
现在的课堂，任人宰割，随意摆布。不管你今是否上主课，不管你教学任务是否完成，谁都可以来要几分钟。至于学生，会不会影响本堂课知识的掌握，一些孩子的离开，会不会影响其他孩子上课的情绪，通通不在考虑范围。现在的课堂已经安静的放不下一张课桌。
现在的课堂，不再是人人敬畏的课堂。语文课去比赛，数学课去体检，英语课去颁奖……孩子缺了课，什么时候补？不上课的孩子学业会不会落后？已经管不了那么多了。不在课堂的孩子，当他因为因为某事，经常性的不在，就会变成一种习惯，转而变成对课堂的随意。
