绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day16
今天走进了多元智能亲子训练营的人际智能
1.人际关系对每个人有多大的重要性?
2.什么是人际智能?
3.发展孩子的人际智能应该设立一个什么样的目标?
4.一个孩子的人际智能发展，可以分为哪几个阶段?
5.什么是内向和外向?
6.不同性格的孩子，培养人际智能的时候需要注意些什么?
7.有哪些方法可以提升孩子的社交能力?
8.如何用绘本培养孩子的人际智能?
毛丫老师针对这几个问题做了详细的讲解，把孩子的表现与特点穿插起来，再加上举例说明，让人听起来很舒服，通俗易懂。再现了很多育儿场景，学习了很多育儿方法。
人际智能发展是一个长期的工程，是各种因素综合发展的结果。人一出生就有寻求跟他人在一起的本能，喜欢身边的人和小动物，喜欢跟身边的事物互动，这种天生的社交能力是孩子人际智能的基础。那怎样提升孩子的社交能力呢？第一，培养孩子的同理心，从自己做起。跟孩子相处时，要理解和尊重孩子的感受和情绪，孩子会模仿家长的做法，慢慢发展出自己的同理心。日常生活中，鼓励孩子说出自己的情绪，体会他人的情绪。第二，教孩子发现并认同他人的优点，尝试着把自己的想法告诉对方。第三，让孩子懂得玩游戏有输有赢，建立一颗勇敢的心，直面输赢。第四，正确处理孩子社交过程中的争吵行为。引导孩子会自己去解决问题，让孩子说出自己的感受，学会倾听，学会换位思考。
绘本也是发展孩子人际智能的一个渠道。通过绘本，孩子能认识不同的社会角色，并理解各种角色之间的关系。绘本的故事涉及如何与人沟通，如何表达自己的感情与情绪，帮助孩子建构健康的人际关系。绘本创造出各种生活情景，展示了不同的心理活动，有助于孩子同理心的发展。通过亲子阅读，慢慢的输入，孩子就能在具体的情境中学会理解他人的立场和观点，并有自己的评判。
三人行，必有我师。我们通过广泛的人际交往，可以学到很多书本上学不到的东西，从而去认识这个社会，掌握处事方法，以适应不断变化的世界。
做一个有智慧的家长，影响到的每个孩子，都是人见人爱的宝宝，这是我们的最终目标！！加油！！
