星星上次和岩岩解决问题呈现了他内在的柔软与善良。没想到仅仅过了几天，星星主动说起的他的如此幸运和佩服。
演讲课上，星星开始提前声明自己不会上台演讲。没想到最后，当很多人都说完自己的如此幸运后，星星主动举起手，表示要上台演讲——这个秋季我做了哪些如此幸运的事。本来时间已经到了，但我实在觉得需要抓住这个机会给孩子表达。
星星上来说了一条如此幸运，就结束了演讲。但我能感受到他在说：
1.你们能说，我也能说。
2.我不比任何人差。
3.只要我想说我就可以说。
4.你们说的多，我虽然还不能说那么多，但我还是要让你们知道，我可以说得很好。
星星内心力量越来越强，而且坚定不移的做自己！这一点我非常为他高兴。只要你完全平等，接受，理解，尊重他的选择，哪怕他的选择不合理，只要你坚持这样与他交流，商量，那么星星这个内心力量很强，做事很认真的大男孩，一定会让你看到他是多么明白事理。
我还记得第一次和他解决问题，我特别坚持，他更坚持，一直和我说：“我有权选择自己的选择，我不要朋友！”我当时还不理解。。没想到才两个月，却可以有这么大的变化。
我如此幸运的发现，孩子没有任何问题，一切的问题都在于成人如何对待！
那天演讲课的氛围特别好，感染到星星。后来持续升温，加餐时，他主动说了对我的佩服，佩服我和泥和的好。
后来我特意抓住他，想要好好佩服他一下，好好抱抱他，和他说说悄悄话。星星特别羞涩，心里开心极了，嘴角露着笑，行为上却使劲推开我，不想和我说，跑的远远的。哈哈。羞涩可爱的大男孩。
这几天，星星特别爱分享，总把他的书拿来给大家分享。上次星星体验到分享的快乐，体验到大家都感激他带来的能量。
我怎么如此幸运，坚持使用模块，效果已经越来越明显，尤其是氛围开始形成，大家意识中已经有了【我怎么如此幸运】【佩服】这两个模块。有了“云光特别喜欢玩这个游戏，要和他一起玩，说这个他一定喜欢。”
我怎么如此幸运，每个孩子都是独一无二的，越来越懂得他们，和他们的心灵有一份默契，这是莫大的幸运啊。
我怎么如此幸运，无论孩子怎么不同，能量的法则，客观规律都是同一对待的，只要一使用，奇迹就彰显。
