曾无数次在想：我是何等幸运，一次又一次听到直击心底的课。商老师的《艺术素养决定精神高度》让我想起了时老师的《遇见.光》。其实在我个人觉得语文同样是无比的美，换句话说：其实这个世界处处充满着美 ，只是需要一颗善心去发现这些美!就如同商老师所说，学艺术的人可以感知到别人无法感知到的东西。确实，很多东西我感知不到，但是商老师说的热爱艺术的人是热爱生活且善良的人!我想：热爱生活且善良的人不止是学艺术的人 ，这就好比数学的包含与被包含关系。既然如此，那么并不是只有学艺术的人是热爱生活且善良的人，但热爱学艺术的人是热爱生活且善良的人。好像有点说不清，举个简单的例子：我不是学艺术的人，但我可以是热爱生活且善良的人!所以呀，不是学艺术的你也不要灰心，要一直满怀期待，饱含爱生活着!
看着商老师，听着商老师的课总能感到商老师是一个非常善良且非常热爱生活的人，还是一个十分温柔的人，一定是一个特别棒的老师，孩子们一定非常喜欢商老师!
商老师讲课之前和我们分享了一个故事，这个故事真的值得我们每一个人深思。很多时候和别人交谈时我总是莫名其妙地闭嘴，因为当我感觉别人和我说不到一起时我总是喜欢选择沉默，也因此我很少说话，而且不喜欢说话，也因为自己常常会说错话!是的，当你看不到柱子背后挺立着的东西时，是永远无法理解为何别人立足之时会停下脚步沉思， 去感受历史的光，人类的光!
愿你有一天能感受到历史的光，更多的光!如此我们的孩子才能更好地面临他将面临的世界。他将面临怎样的世界呢？未来的世界到底是怎样的呢？
未来会怎样？我们无法准确地预知，但我们一定知道：这个时代在快速地发展!以至于很多时候我们还未清醒就已远走!
时代在改变，审美时代已到来!从过去的一个书店，书的封面设计，纸张的触摸感觉，书架的陈设到书店光线，书店需要舒缓的音乐，休息区的格调等等无一不是在注重客户的感受，体验，这就说明：审美时代的到来!
商老师不仅把我们带入了审美时代，还把我们带入了人工智能时代!未来我们到底会是一个什么样的时代呢？
我们的眼界在哪里？我们的孩子的未来又在哪里？我又能给我们的孩子带来什么呢？我无从而知，我只想告诉自己：你要带领你的孩子欣赏这个世界，这个世界未来才会欣赏你的孩子!
而我该做些什么才能让我们的孩子欣赏这个世界？那是艺术修养!很喜欢商老师说的话：艺术是孩子真正的“起跑线”，而终点是自己的内心!
是啊，只有自己内心真正的喜悦， 才是永久性喜悦!物质的确可以让人高兴，但高兴只是高兴，并不是发自内心的喜悦!美给我们带来的喜悦远远超出了我们物质给我们带来的快乐!
愿你走在路上，看到了全是风景!
带着孩子们去看风景!是多么美好的一件事!
“学而时习之，不亦说乎”。愿你永远有发自内心的喜悦!
看见云飞泉跃，听见山鸣谷应!是一种想起就令人无比喜悦的事情!
每个人在每一件事上所付出的一切，最终都会着落在自己身上。愿你身上能散发喜悦!散发美!
更希望我们现在做最好的教育者，未来我们的孩子做最好的创造者，未来我们也能永远自己的品牌!
艺术之美，艺术修养!
拥抱艺术吧，让你遇见光，让孩子们成为光!
