游戏六创意搭塔
游戏目的:
1体会合作的重要性，让组员在合作中体会来自同伴的支持，对于树立信心，完成任务的巨大作用。
2通过相互协作，支持与合作，增强团队的凝聚力。
3体会个人角色与团队整体的辩证关系。
4通过活动，发掘组员的创新行为，让组员学会在实践中不断总结经验，发现创新。
游戏导入，小猴儿垒墙的故事。分组八人左右一组室内。彩色复印纸，色彩尽量丰富，纸张A4B5均可，平均每组20张。小组成员通过共同的创业完成一个作品。每组一把剪刀，一卷透明胶带，活动正式开始，20分钟时间。正式开始之前，每组有十分钟的交流时间。组员之间商讨如何搭塔，赋予它怎样的含义。各组完成作品后，派一名组员介绍小组作品创意特色，教人之处，特别要介绍小组是如何完成作品的集体完成，还是艺人承担想法一致，还是各说各的作品于最初的设想一致吗？一致是如何实现的？不一致是怎么导致的？你们的小组有什么优势，有什么问题。各组代表发言后，本组组员可以补充，其他组组员可以提问反馈，发表看法。各组之间有一名导师交换到其他组，一方面担任观察员，一方面监督组员遵守规则的情况。各组组员汇报发言之后，观察导师就所观察到的状况进行评论。
1要打造一个优秀的团队，每一个团队成员都必须具备相互信任，沟通协作与配合的精神，并在此基础上形成巨大的凝聚力和竞争力。
2交流的技巧和重要性。通常所说的交流，多数指的是言语交流，很多情况下，我们与人沟通的时候，还要用到许多其他形式的沟通交流。
3个人与集体的关系，每个人都是独立的，个人都有自己的思想和意识。在一个团队中，很多人面对同一个问题会产生不同的解决方案，最终只能采取一个最优的方式，但这并不意味着否定其他成员的想法，也不意味着不尊重其他成员，而是在集体中我们必须学会放弃，学会妥协，学会服从。
4思想撞出火花，虽然我们每个人的心中都有一个美丽的花园，我们回到自己的那座花园中，开拓创新，但是更多的我们明白的是，多高人的智慧往往更有意义，这就是所谓三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
补充说明
1这个游戏包含多种思想，如何在团队活动中与人合作，如何采取有效的方式与人沟通，如何突破自己，主动学习他人的长处，在与人互动中认识自己，发现自己的问题等。所以此游戏可以用于多个主题，团队熔炼，潜能开发，人际互动，创新能力等等。
2每个组在搭搭的过程中会遇到不同的情况，都要认真的总结分享，学会尊重，倾听他人。导师也要清醒地认识到，游戏在活动的过程中只是一个载体，是否能够出色的完成，并不是最重要的，组员在其中能够有深刻的体验和感悟才是最重要的。
3活动结束之后，导师可以让学生将活动中的作品陈列在教室内，这样学生不仅可以随时看到自己与伙伴们共同创造的结晶，也可以时刻体会和感受团队的力量和作用。
