一直很喜欢这么一句话:“一个人可能走的更快，但一群人可以走的更远。 ”从选择教师这个职业起，就一直很庆幸身边遇到的同行们都是乐于帮助、善于分享的类型。常常感叹于自己如此的幸运和幸福！今年暑假，这份幸运和幸福又加入了“兴成长”的迷人气息。我加入的是“兴成长——教育信息化2.0信息素养提升班”。其实，拿到学习号的时间有点晚，7月22日，开课已经两周。看到别校好友们津津有味的分享学习心得，那时的我特别羡慕、特别着急。为此还特地去咨询学校的电教管理人员，是不是把我给漏了。还好，等了不是很久，我可以开始学习了！
第一次点开CCtalk，进入“互加计划”，发现内容特别丰富！而且许多内容自己特别感兴趣，感觉这个暑假会过的非常充实！“兴成长”对我来说是一种很特别的学习培训模式，在线听课、时时互动、课后回放、作业打卡，感觉又方便又有趣。最喜欢的是课后打完卡，去看看来自不同地区老师的打卡内容。在里面，你能看到大家相同的教学困惑，和不同的解决方法。会常常惊喜于我和某位老师的相同感受，也会常常惊叹于许多老师优秀的分享。从老师们的作业分享中，让我感觉到优秀的人无处不在，爱教育事业的同行们遍布祖国各地。
我在“兴成长——教育信息化2.0信息素养提升班”听的第一节课是梁勇校长的“我们会做PPT课件吗？”。直到现在回想起来，那《荷叶圆圆》课件的美感还是令我久久不能忘怀。黑色的背景，绿绿的叶子，特别是那点睛之笔的荷花和蜻蜓，让我第一次感觉到教学辅助工具PPT也能好看成一件艺术品。思思老师的“跨学科视野下的自然笔记”，课程很有创意，也很有深度。这也是我们教育大背景下一直在强调的学科与学科之间的融合。听思思老师的课，可以很大程度的打开自己的教学思维，使我们跳出本学科的纵轴，把学科知识横向构建起来。小思思老师的“教学实践中的思维导图”，这节课是我听的非常高兴的一节课。因为在课上解决了我一直在思考，却不敢去实施的一个问题。晓粧老师的“学习类APP的教学运用”，是一节我这种APP小白普及课。在课上晓粧老师给大家介绍了许多教学类APP。每一个都让我很喜欢，真的是收获特别大。上到现在，我觉得最难的是上周钟老师给我们带来的“项目式学习(PBL)设计”。很新颖、很有趣，但也真的是很有挑战性。我是又听了两遍课程回放，才找到了写作业的思路。但是完成作业后真的也是特别有成就感。很感激，“兴成长”和老师们“逼迫”我们挑战自己，成为更优秀的老师。
不知不觉暑假要结束了，“兴成长”的课程也将告一段落，还真的挺不舍的。我觉得在“兴成长”的这个暑期，我学到的除了实用知识外，更珍贵的是“不断学习、努力向前、热爱教育”的精神。我想开学后，这些收获都会一直陪着我，走过每一个教学小困难，陪我一起迎接每一道胜利的曙光！最后，还是特别感谢“兴成长”，相信有着一大群粉丝的你，一定能带着我们走的更远！感恩！！
