今天晚上带小宝骑了一会儿自行车，然后带他去体育公园踢足球。小宝坚持要妈妈陪同，所以我女儿一起去了体育公园。
我带着小宝在足球场踢足球，我女儿刚开始也加入其中，后来又有小朋友加入，人数越来越多，我的注意力是指导小朋友集中注意力，看清足球飞射的方向，预防踢球造成伤害。
前几天，也是在这块场地，有一位小朋友，在踢球的过程中，被飞来的皮球砸中鼻子，僵住了一分钟，最后还是哭出声来了。好在陪同踢球的家长开明，一边查看伤情，一边安抚情绪，“踢足球，受点小伤不足为奇，只是踢球要学会自我保护！”
惟其如此，我每次带着小宝踢球，特别注意保护小宝，生怕小宝受伤。再者，我有时也会踢上几脚，特别是那种大力射门，总要提前告知门前站立的小队员。
今晚，我女儿先是站在门前，和小宝一起守门。接着和球门边的一名小学生攀谈起来。因为当时我带着小宝，也没太关注他们在说什么。
回家的路上，我女儿说她看到一个小朋友挺像她们班的一个学生，便问她有没有哥哥或弟弟，那个小朋友说他有一个哥哥在乡下。我女儿接着问了他们的姓名，果然是孪生兄弟。
哥哥叫子轩，跟妈妈住在乡下；弟弟叫子昂，跟着爸爸，在城里念书。子昂听我女儿说她是子轩的老师，就请我女儿带话哥哥。
我女儿早就知道学生的家庭状况，知道他们的爸爸妈妈分开了，所以十分郑重地帮弟弟带话给哥哥。
“哥哥，你想我吗？我很想和你在一起！”我女儿在球场上帮弟弟录了视频，答应明天到学校放给哥哥看。
我不知道哥哥，看到弟弟这段视频，会怎么想？
既然父母分开，为什么还要将同胞兄弟拆散，我不能理解。也许这就是家家有本难念的经吧！
