一、契机
年关将近时亲友家当医生的弟弟去了武汉，微信群里，身穿防护服的弟弟被他母校师生们画出可爱的动漫效果图画，还配着一行醒目大字：“春风十里不如你”，表达着对抗疫英雄们的赞扬。
是啊，春天的景色再美，又怎及逆行抗疫英雄们背影的美丽！
因为这句“春风十里不如你”，在上班路上听书时，就选择听了冯唐的《春风十里不如你》，其中一段是作家一次外出坐飞机时遭遇了空中危机，虽然耳边充斥着惊恐刺耳的尖叫，但作家一想到自己的十几部作品，感觉已经用笔记录下了生活的痕迹，作家冯唐安心的闭上眼睛睡觉，直到危机解除、飞机平稳降落。
这让我想到去年，从上海出差乘机返家时，在飞机降落前十分钟时遭遇沙尘暴，肆虐的狂风裹挟着沙石吹折了婴儿手臂粗细的树，将要降落的飞机也在颠簸中上下起伏无法降落。在云端之上盘旋四十分钟后带着嘈杂和惊恐的乘客无奈掉头返回出发地。
第二天天气晴朗飞机平稳返回，想着飞机上惊险的一幕，仍然心有余悸。
深有感触的是自己也经历过如作家冯唐一样的考验，只是自己却没有留下如冯唐般丰富的生活痕迹。
这天我下班回家后，想了很多很多......
我的父辈已经去世多年，想到父母，就想起他们艰苦奋斗的一生，在上世纪五、六十年代，身为全国劳模的父辈们奋斗和经历的那些可歌可泣、振奋人心的故事，若不用文字记载，恐怕也如滚滚长江东逝水一样逐渐消失，不留一丝痕迹。
我工作三十余载，工作中接触多种多样的悲欢离合，见过各种形形色色的案例，自己也萌发了将所见所闻结书成册的想法。
当所有原因指向一个结果时，我报了弘丹老师的零基础写作训练营，希望通过写作的学习，让自己愿望成真，将父辈的经历、自己的阅历变成文字，作为生活痕迹留下。
二、行动
扫码报名入营后，先经历的是自由写作阶段，这个阶段很嗨，开心极了，按照老师讲述的方法，任思绪飞扬，手指在电脑键盘上飞速移动。
白天的工作见闻，哪怕夜晚睡觉所作的美梦、噩梦，都被转化成文字记录。看着家里往日不怎么使用的打印机，现在每天刷刷刷吐出一张张记载着高兴、辛酸、回忆的文字，心中美极了！
每天清晨，生物钟比闹钟更准时的将自己从睡梦中催醒，我制定了每天固定的写作字数任务，当看见自己完成目标时，心中满满的成就感让我一整天心情都很愉悦。
第一篇文章《红烧肉，我的回忆》，题目不怎么样，却让我开心不已，因为当我下笔写出标题，对姥姥、母亲的回忆，已经满满的溢至指尖，跟随键盘敲出的文字飞上屏幕，文中有慈祥母亲对姥姥满满的孝意，有我对年迈母亲的孝敬，不仅是两代女儿对自己母亲的孝意，更是对中华5千年文明中“孝”最好的诠释。
直到老师要求将写好的文章链接放在石墨文档里。
什么是石墨文档？石墨文档怎么用？我懵了。
多年的工作，我一直使用word文档，赶快向单位的年轻同事去学习，半个小时后，我学会了石墨文档使用方法，解决了把作业链接粘贴到石墨文档这个写作学习过程中遇到的第一个难题。
每次学习内容，训练营的小伙伴河希语都会把老师的讲课内容做成思维导图放在学习群里，大家共享。
看着用思维导图表现出简明又一目了然的学习内容，我羡慕极了。
我在群里问河希语，怎么去画思维导图？
河希语专门在群里给我们大家分享了一下思维导图的发展变化及制作方法，我又学会了思维导图的制作和使用，开心极了。
三、进步
疫情等级降低后，兄弟姊妹因为大姑姐的孙子过满月，在半年后又从不同的城市汇集到一起。
因为第二天就是父亲节，饭桌上的谈论一直围绕父亲这个话题，身旁的二姑姐谈起了已经去世多年的公爹。
其中一件往事吸引了我，公爹的坐骑——白马，在二姑姐下乡插队时救了她。
这个故事感动了我，我对二姑姐说：“等我，今天我会把这匹有情有义的白马写出来，作为明天父亲节的礼物，来纪念逝去的父辈！”
回家后，我打开电脑，快速制作《父亲的白马》思维导图，在询问与补充后，采用老公语气，用第一人称的写法，在思维导图框架下，用写作训练营学到的方法，两小时就写出了一篇借物思人的文章——《父亲的白马》。
在2020年父亲节早晨，当我把这篇文章作为特殊礼物发到了家族微信群中时，二姑姐看哭了......
远在外地工作的儿子打来电话：“妈妈，你真棒！”
我幸福的好似中了大奖一样。
在写作训练营结束的时候，我让儿子帮忙将《父亲的白马》传上了“今日头条”，并把链接发到群里，点评官沐年老师说，要是加上配图和排版，就更好了；群里的小伙伴们说，好感人啊，算是短篇小说吗？配上马图！
可是，我连上传文章都不会，更不要说往里面插图了。
通过电话，在儿子指导下，我学会了上传文章和插入图片，群里林霞老师又教会了我排版。
写作的学习，让我学会了表达，在每一个清晨和黄昏专属于自己的时间里，去用文字表达着思想、记录着心情。
四、收获
结束了写作训练营的学习后，我又跟随许多写作训练营的伙伴一起转移阵地来到了听书稿训练营。
希望通过听书稿写作学习，掌握阅读窍门，学会阅读，通过写作输出倒逼自己阅读大量书籍实现知识输入，让书本成为自己最好老师，在通往自己目标的道路上更前近一步。
听书稿训练营，我来啦！
训练营开营一周阅读学习后，我开始为第一次书评作业的选择苦思冥想。
老师提供的书单很精彩，书籍都很优秀，老师却要求只能选一个，难以取舍。
最后参考了儿子的建议，选了《居里夫人传》，按照老师新教的阅读方法，对这本中学时就很熟悉的书进行再次阅读，受益匪浅。
很快，我写了《居里夫人传》：是什么让她得到人们的关注和尊崇？
老师的点评很快就下来了，我把书评写成了读后感......
老师短短的几句评语，却让我有醍醐灌顶的感觉，好似身处四顾苍茫的原野上，正辨不清东西南北方向时，耳边一个声音对你说：“你照直向前走，前面是东方！”
经过训练营学习的我，瞬间就因老师的提示，知道真正的书评是什么？应该怎样去写、从哪个角度去写了。
太多时候，深深体会一句老话：“说起来容易，做起来难”。
动笔第一次写听书稿，我就是这种感觉！
把书用王者速读法阅读完，又用主题、分析阅读法看了个遍，还是有种盲人摸象的感觉。
结果就是，第一次的听书稿作业被我写成了故事梗概。
在美丽聪慧的米饭老师耐心指导与鼓励下，通过不断的修改与调整，我有信心写出让听的人从书中受益并满意的听书稿作品来！
虽然自己在写作学习时感觉自己慢半拍，但在学习后知后觉里，知识已在一点点积累，在写作成长道路上，总有一种一边欣赏、一边收获的感觉，即使现在收获很小，但依然快乐无比。
训练营的系统学习，让我收获了自信满满。
五、希望
生活在不知不觉中发生着变化，写作已经成为习惯。
现在的我，每天作息有规律、生活有目标，前进有方向，知道自己今天的任务是什么。
我想要把父辈故事用文字记载下来，让已经逝去的父辈在这个世界留下他们生活和奋斗的痕迹。
让儿子了解上世纪多次获得全国劳模的姥爷和爷爷是用什么样的信念和精神去工作生活的？
姥爷、爷爷和不识字的姥姥、奶奶又是怎样坚守和书写他们爱情故事的？也让这些后浪们知道我们来自于哪里？我们的根是什么？
我想要把自己工作中经历的案例，具有共性特点的案例写出来，通过分析与解释，让需要知道的人从中受到启发。
我要放飞自己的思绪，让写作成就我的梦想！
查理芒格说：“我这辈子遇到的聪明人，没有一个不每天阅读的。”
弘丹老师说：“读书改变自己的命运，读书改变家族的命运，你遇到的任何困难，都可以在 书里找到解决的方法”
写作，可以做到这一切。
训练营虽然结束了，写作之旅才刚刚开启......
