雷锋岗是校学生会底下的一个部门，旨在帮助学生寻回丢失的物品，解决学生在日常生活中遇到的一些小困难。比如，寄存物品，自行车打气，借用螺丝刀等工具，零钱对换，手机充电等一系列方便学生的事物。我有幸能够到这样一个平台值班，体验一下服务他人，快乐自己。
第一次值班，小小的天地里自己一个人做主，一个人忙活，如一只辛勤的小蜜蜂开启我采集快乐的过程。学生有人丢饭卡，有人拾到雨伞，有人丢钥匙，有人衣服被风给吹走，有人银行卡丢了，有人在操场上拾到水杯，有人丢现金……一早上，各种事情陈出不穷，丢失人脸上一脸着急，一脸担忧，一脸伤心懊恼，我的情绪也随之起伏，恨不得自己能为她找到丢失的物品。拾物，拾金不昧者则给予她鼓励，感激的话语以此来将这种精神持续发扬下去。来雷锋岗找到自己丢失物品者涕泪涟涟，一脸感激，一脸惊喜，一脸不可思议的表情，我相信她的内心肯定被世间的爱洗涤过，充满着对善的向往，充满着对世界美好的感激，人与人之间的藩篱顿时消失的无影无踪。
帮助了别人，得到他人的感激，自己价值得到了实现，那种被他人需要的感觉，那种被他人满满信任的感觉，今后的旅途中它会陪伴着我的一生，在我孤独彷徨时，在我失意茫然时，在我苦苦挣扎时，它会成为一盏明灯指引我前行的道路。
第二次值班有其他两位小伙伴一起，我天生自来熟很快与其中一位学姐混熟了。在接下来没有学生寻求帮助的时间里，我们天南海北聊了起来。学姐比我高一届，有着我所没有的视野，知识面，见解，我把自己的一些困惑提出来，学姐耐心的一一为我解答。
在大一的生活中，各种讲座，各种比赛都要去参加吗？
一般在医大大小会堂里的讲座比较重要，有时间一定多去聆听，从一场讲座中你可以收获你在书本里学不到的知识。其他的讲座看个人兴趣咯。比赛的话最好多去尝试，因为现在大一新生参加比赛竞争力小，等到大二了，，参加比赛都是奔着奖状去的，奔着奖状的目的是为了加德育分，那这竞争力可想而知。
有人说参加社团组织，最好按照这个模式来，参加一个校级组织，一个院级组织，再当一个班委？
如果有这个精力当然可以，这样可以锻炼多方面的能力，前提是不要耽误学习。顺便说一下这三个都参加了，加的德育分没有叠加，取最高的加分。
有人说学生会就是一个为老师服务的组织，你怎么看待这个言论？
不完全正确。确实是为老师服务，老师吩咐下来一个活动，我们就要按照这个指示去完成，但活动的参与者主要是学生，一切的出发点也是学生。
重点不是学姐回答的问题或答案，是萍水相逢也能畅聊一番，素不相识也能倾心相告，下次的相遇也能彼此相视一笑。
