世界上最锋利的武器不是刀剑，而是语言。它杀人于无形。我们常常用它肆无忌惮攻击最亲近人。首当其冲锋是孩子。因为孩子是最不具有攻击性的。
昨天去接孩子放学，老师说孩子最近的表现不怎么样，有些自我否定。学习进度比以前落后了许多。老师问，是不是妈妈最近太忙没有时间。我回答，虽然忙着照顾小宝，但是大宝最近都有辅导。突然我就知道问题出在哪里了。令我想起一个故事。
一位母亲与家长会 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。
然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。
第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她幅着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上.
于是我借鉴她的做法。
在回家路上，我问她，怡宝你聪明不。她垂着头，弱弱的说，不聪明。声音像蚊子一样细小，但我还是听到了。
我对她说，跟着妈妈一起念。我叫，＊＊＊我是个聪明的孩子，我能学好老师教的东西，我能写一手好字。我能照顾好自己。我是个好姐姐。我是班上最棒的。
我们一起大声的朗读了几遍，刚开始她有点不好意思，后来慢慢的扬起了笑容。整个人都轻快了些。
回家后我同老公商量，无论以前我们的原生家庭是怎么教育我们的，我们都不能继续用错误的方式教育下一代。
我把怡宝的情况具体的同他说了，并约定好了以后说话都注意些。不说，你怎么这么蠢，蠢的死。哪个有你怎么蠢，之类的话。再生气都不说。可以多夸奖，但是夸奖要落实到具体事件上。不能一味的用你好棒，这句话。比如说，你真是个讲礼貌的好孩子。自己把牙齿刷的这么干净，真是个讲卫生的好宝宝。
晚上我辅导她学习。当她说不行的时候，我会打断她。要求她说，我能行。并且告诉她妈妈相信你能做到。
今天我接她放学，老师说今天表现不错。数字都认得，课堂作业也完成的很好。我笑开了花。
在回家的路上，我问她你是不是聪明的孩子。她说是。妈妈说你很聪明没错吧，你看你今天有进步咯，老师还夸奖了你。你要相信妈妈说的话，你要相信自己是聪明的孩子。
当我闺蜜也说她是个很聪明的孩子。她笑得那么开心，仿佛带着光。给人温暖又轻松的感觉。我在一旁感概。闺蜜说有妈妈的鼓励和支持怎么会不轻松了。我嘴角扬的更大了，心想这方法还是有用。
我们大人都喜欢被人肯定，讨厌被人说的一无是处。何况是小孩子了。别把我们最讨厌的东西衍生到孩子身上。
多孩子鼓励和爱的抱抱。那孩子一定能成为最棒的那个。
妈妈最爱小心心
