沟通

玩一个小游戏，很好玩的天马行空的问题，常常我们习惯了当家长，特别是陪伴青少年放松去聊这些看似无厘头的问题，今天有一个机会一起玩一把，刚看到这两个问题的时候，脑海中间浮现的答案是什么呢？我很盼望大家培训，当然没有对错哈，我们就一起聊一聊，前一段我和我的一个朋友一起聊天，当然他也是资深的心理咨询师，当他约我出来我说要聊什么呢？他说没事就是闲聊，聊天对我来说闲聊他就是浪费生命。家外的工作，职场还有教会的服侍，很多的事情都需要做，怎么可以闲聊呢？那我想可能是他有些事情，那你是答应了她，我们两个就在一起，在咖啡馆里呆着，就这样竟然过了大半天，我后来发现真的他没有任何的事情它就是想闲聊，我就想。他现在当我有时慢下来的时候，看似挥霍时间，反而可以对生活，所以有的时候我也会主动约她，说要不要我们一起挥霍一下时间，或者碌碌无为一下呢？慢节奏的生活有的时候反而可以，我们需要快的时候可以快的更高效，今天我们要谈的主题就是沟通，沟通，自然离不了谈话的内容，无论是我发的天马行空的问题，或是看似碌碌无为，虚度光阴的聊天，可能都或多或少，还在一些主题，有的是我们觉得不在乎的，有的是我们非常关切的，那沟通其实就是一个听和说的能力。统御能力，当我们可以透过清晰的表达，去和别人交流想法，让对方有一些改变，彼此的关系，有一些改变，引发之间的情绪沟通，让我们的关系可以更加的亲近，让我们的想法更加的亲近。杀手，所以呢，沟通这么重要的话题，我们今天就要来谈一谈他，当我们的青少年，当我们的青少年长大的时候，他要不要跟人沟通？当然了，所以沟通存在于人与人之间，如陌生人的有未来的职场，现在的学校当然还有亲朋好友，进入婚姻要不要沟通那更重要了，所以这么重要的话题我们一定要好好谈一下，很多的时候在沟通的时候别人说你扔过来一个苹果，那我呢还给一个梨，你扔过来一支铅笔，我还给你的橡皮扔过来一个炸弹呢，我呢抱歉，我扔给你个火箭，所以沟通很多的时候会有变化，这个变化在彼此的互动当中，透过对方的言行给我们一个回应，我们感知到那个回应，在。我们看到这样的一个公式，就是事实加上回应等一个结果，事实是已经发生的，那回应呢就是我们如何去对待这个事情对这个事情的反应，得出来的一个结果，那打个比方来说，别的同学都已经开始上晚课了，竟然还在床上躺着，所以我生气了，那我生气的时候我就会唠叨，我们昨天讲了老大又怎么样？要请出去对吗？唠叨其实它有两个功能一个功能呢，是让孩子很生气，反其道而行，第2个呢唠叨会让孩子不知道什么事情是重要的，所以刀刀这两个功能都让我们觉得不想，要不想要送走他的。家长好像都装了一个透视眼，孩子呢，好像都装了一个唠叨隔音器，任你家长怎么说，我好像没听到，所以看这样的一个互动，这样的沟通就感觉沟而不通，那我们看到这样的一个公式，当孩子在床上躺着，家长的回应是，别人都已经开始上晚课了，你竟然还躺着，开始对孩子有指责，这个时候结果出现了，当我们的回应是唠叨指责的时候，结果出现孩子会烦，然后就会火山爆发关系，没有办法建造孩子，刻意的越来越不听话，我们家长都会很挫败，这个公式中间，是我们不想要的是什么？不想要这个结果对吗？那怎么样可以改变这个结果？事实可以改变吗？哦。改变结果我们需要改变什么？看到这个公式我们可以改变回应，所以沟通就是这么重要，透过改变回应可以得到相应的后果，结果哈。我们如果说你都长这么大了十几岁了，还不叠被子，将来你要自己进到宿舍，然后进到工作单位成了家，你就不会照顾自己可不行啊？我们这样一说我们知道得到的结果是什么还是烦？不想理我们对吗？那反过来说我们如果调整我们的回应说，妈妈看到啊，你要是叠了被子，我就觉得很放心，感觉你能够自己照顾自己了，这样就是一个很棒的孩子，那这样的话，那个结果会不会不一样啊？那个结果会温和多了。透过改变自己的回应来改变结果，用这种方式来训练自己的时候，这个可不可以用来训练孩子？相互的，我们用我们的沟通方式来影响着孩子的沟通方式，结果它可以应用在很多场合当中，无论是职场家庭啊，未来还把自己的婚姻当中都是可以用的，这就是9010原则，他是在自美国最富有盛名的心理治疗机构，他们所给的这样的一个理论，嗯，是什么意思呢？9010也就是现在发生的事情只有10%和现在有关汉字是现在发生的那1%。过往原生家庭有关。这里是10%和这个事件有关，而结果的一个改变是90%都和我们的回应有关，所以要想得到一个相应的结果，那我们作为家长，我们的回应是非常重要的起着决定的作用，事情发生的时候我们知道，哇，我们要起到90%的作用，所以我们要思考一下想一想，不用伤害的方式，不用伤人，伤己伤物的方式来处理问题，给自己空间给自己时间冷静一下，我想一想怎么样可以有一个想要的结果，我之前曾经参加过一个课程，课堂上有一个家长呢，他就说我真想说教育孩子的时候，就想把孩子放在洗衣机里，这样子刷一整个。教育没有办法把孩子放在洗衣机里，它需要我们家长细细的跟孩子洗，然后让孩子干干净净，真的是要慢慢的精心的仔细耐心的，我也不相信某一个一朝或者某一件某一个工具。本人是她孩子的专家，那要成为一个专家，真的是要花费很长的时间学习理论以及实践。招致我就学了今天学到怎么沟通，从此以后用这一招，当然今天我们给到大家的也是要可以用的，我们说教育是什么教育是一个黑暗的过程，也是一个生命去碰撞另外一个生命来产生影响的，一个美妙的过程，因为在碰撞的过程中间，使我们的青少年离我们越来越远，但是关系却会越来越近，那还有呢就是，我们正在沟通一件事情的时候，突然转移话题去去讨论另外一个问题，所以这个是我们所说的另外一个杀手。有的人跟他并肩同行，之前我们常常说一个青少年时到18岁对吧？我们基本上会说12~18岁是一个青少年期，而最近的脑科学研究2007年的研究是，到30岁将近30岁人的大脑的前额叶才会。成一个成熟的大人，青少年的大脑正在发育整合，所以他需要一个成熟的人，作为引领者，那个人是谁，对吗？我这段时间一直在学发展心理学，从怀孕的那一刻到孩子在啊，妈妈肚子里面就在子宫里成长，一直到出生，他在这个生命的每一个阶段所经历的事情，都会在以后青春期的时候相应的有一些反应，所以我们了解了孩子一个发展过程，一个人的成长过程，可以更多角度的去看到我现在青春期的孩子怎么样了，我听的时候就巴不得没有孩子的家长们，没有孩子的准爸爸准妈妈们都可以来去学一学。很多家长都是到孩子已经出现了问题，或者是一件很棘手的时候，不知道该怎么办的时候才开始学习，那也有一句很经典的，很实用的话就是什么时候开始都不晚，虽然我们谈起来沟通，我们常常在听和说，今天我们来细细的来去对沟通的思考。沟通的时候和孩子前期不太一样，因为青少年就会显得喜怒无常，情绪不稳定，让人无法接近。少年沟通有一个特点就是。你死了，闭上嘴。也就是开始骑，教导说教，更多的是开始来去轻松。谈到沟通，我们先谈两个方面的沟通，是什么？还有呢，沟通的杀手是什么？我们的思路如果是有杀手就把他请出去对吗？我们先来谈谈沟通的杀手，沟通的杀手，第1个呢就是，好像是未卜先知，我常常举这个例子，就是孩子一关上门，我们就觉得怎么样，唉，我们就觉得他一定是在做坏事，那孩子现在还没有开学，家长会觉得一旦开学，我的孩子一定和别人的成绩就落了一大截，所以我们家长都有点未卜先知呢，还有呢是小题大做，为什么会小题大做呢？对于青春期的家长我印象很深刻的是，一个提醒，当孩子告诉你我喜欢某某男生或者我喜欢某某异性啊，特别是女儿，因为我有两个女儿，所以当青春期的女孩子跟你说我喜欢。不一样，对青春期的家长，那还有一个杀手呢，就是贬低，连个被子都不会叠，就是像这样的一个点滴，我上学的时候那个时候应该是小学，我记得很清楚我们有一个数学老师，他在班上突然说起来，我在家里边不洗袜子，都是我爸爸妈妈帮我洗的，因为我们两家住的很近吗？他说的的确是事实。学生开始哄堂大笑，我现在都记得那种羞耻的感觉，就恨不得有一个地缝钻进去，老师说的也是对的，那我就没有办法辩驳，所以被贬低的那个感觉非常不好，只是当我们和青少年谈话的时候，如果我们留意就会发现，其实青少年本身也在跑题，是因为他就是想为了讨论而讨论，为了争辩而争论。我们可以尝试的拉回来，或者跟着他走，但是如果我们抛弃家长抛弃，那就不一样了，就会觉得他就会觉得我不重要，你看我跟你谈事你就心不在焉，根本不在乎我，他心里就有这样的一个结果和结论在，所以这就是沟通的杀手，我们家长注意不跑题，那另外呢就是对于孩子来说我们要注意我们谈话的肢体语言，谈到过很多次啊，就是成人对于面部表情的辨别率很高，几乎达到100%，而青少年还不足50%，也就是说青少年看到我们的肢体语言，我们的面部表情，他就有可能会觉得是，这个是沟通的时候，我们要注意我们的肢体语言，信息专门要拉出来的一个沟通的杀手就是。功效对吗？杀手杀的利益度很大啊。会让孩子逆反反其道而行，另外能让孩子更明白到底什么是重要的，这个事也唠叨，那个事也唠叨，到底什么事情是主要的是重要的，分辨不清，那说了这么多沟通的杀手，是我们要把它洗出去的，我在看这些杀手的时候对我有一个很大的一个体系，就是在互动的时候就会发现，原来自己沟通常常会把这些杀手杀手请进来啊，那另外那沟通是什么？你说第1个被轻轻就等于背叛青少年，被我们亲亲的时候，他就能够感受到我们对他的关注，那如果我们可以全神贯注的专注的去倾听孩子，这也是一个非常高效的沟通，看似我们不说话，但是孩子却。在这个过程中间被关注，并且他的大脑也开始进行整合，思维进行自我认知的一个构成，并且开始一个创造性的思维，这些都是需要他自己有空间和时间去理顺的，整合的去实践，那就显得非常重要，所以我把它放在第1个。分享的都很重要，那不分前后排序，那我们接下来第2个呢，就是在沟通的时候我们要有一个习惯是先解决心情，再解决事情，先解决事情，怎么说先解决心情呢，就是要给他一个回应，给他的情绪有一个回应，我们群里面啊，这一次有不少的人，我看是有做教育的，然后也是做心理咨询的，然后也有长期的在服务家庭服务青少年，我想我们都知道基本的怎么样去贡献和回应，我们一起来说哈，那简单的几点哦，面对家长的话我们可以教几个简单的如何去解决心情。比较简单的就是当孩子在诉说的时候在说话的时候，首先我们要跟他同行啊，就是进到孩子的那个话题当中，我们可以看着他点头或者嗯，这些其实都是让孩子感受到我们在听很重要，同时也会让她知道她的心情，会被我们理解，所以这是一个简单的如果，我们从来没有学过任何怎么去共享，这些简单的你可以去尝试哦，三个一起，所以，我们重要的是跟孩子去，去同学，那接下来呢还有，可以跟他说出来他情绪的词，如果孩子本身说，那好烦哦。就是一个把他说到的情绪的词重新再来。解决心情是蛮简单的，然后呢，在说解决事情，在说你需要妈妈做什么？我举个例子，比如说当我们的青少年跟同学发生冲突了，对吗？发生冲突的时候，他回来说要我跟那个谁我们俩发生冲突了，觉得很憋屈，那我们就可以，难怪你这么难受，可以有这样的一个词很重要，难怪或者怪不得啊，怪不得你这么难受。开口说话的时候就给孩子来去，共情和解决心情。孩子沟通的时候，我们要想让他感受到我们懂他，在解决心情这一步，我们可以给他一句话，比如说我在我一直在他开口说话的时候就好办，他不说话的时候我们也可以说我在一直在啊，就是你需要我的时候我随时会啊，我就我就在这里。当然我们也可以开口来去跟他说这句话，你这样做。肯定是有原因的，比如说他，他说我跟我同学发生冲突。有些同学还不上学了，他坐在我面前，我们也可以这样做，总是有原因。不行，就是当我们这样去做的时候，孩子心门才会打开，才会让我们知道问题的核心真正的原因在哪里，才有可能去解决问题，一开始先讨论沟通的杀手是因为杀手请出来的孩子心灵就会关上，那我们是希望透过清透或解决她的心情，先处理心情，心门打开之后，然后才有可能处理事情。去沟通的时候要找到合适的时机，什么是合适的时机呢？如果当时孩子在专注一样事情，我知道当他专注学习的时候没有家长会去打扰他，很少去打断他的，那如果孩子在专注的玩游戏的时候，这个时候是不是一个谈话的时机，好像不合适，我们可以跟他说呢，再过几分钟或者这一局什么时候打完，我想跟你谈一些事情，所以要找到，也可以预约手机，还要找到合适的事情，沟通的时候。正面的表达，比如当青少年起床的时候，我希望他别被我们的正面的话，我刚刚大概说了一下就是，如果你能够把自己的被子给你啊。所以这个是一个正面的表达，而如果我们说你看你连被子都不会叠，这个就是杀手又请出来了，这个和我们所分析的养成表达习惯，第1层情绪和第2层情绪也是很像的啊，这个对我来说有很大的启发是我们在成长的过程中间作为家长我们好像都不是很多的机会被训练到正面表达，所以我们在自己的生活当中特别是亲密关系中间，就很难用正面表达来去表达自己，我有一次在朋友家里一起做饼干，它有4个孩子，她最小的孩子在睡觉，睡觉我们都已经做了饼干，然后吃了这个最小的孩子起床之后呢，她就跟妈妈说，妈妈我都没有吃到饼干。意思是不是说你们想要吃饼干，他说，那你可以直接跟我说你想吃饼干，所以这个小孩呢，就说妈妈我想要吃饼干，这个过程就是训练孩子的正面表达，我看到这一幕的时候，我想到很多的人的婚姻当中。之间的表达常常不是正面表达，我想让你早点回来，反而会说我就是。生日的时候向对方送一个礼物，反而说，我就知道我在你心中不那么重要，这样的表达会让对方觉得不知所措无厘头，所以从训练孩子的正面表达，当然也训练我们自己，正面表达是很重要的，那也就是说，在表达的时候刻意的提醒自己用第1层情绪，而不要用第2层情绪提醒自己，不伤人，伤己伤物，因为在家庭沟通的过程中间，洗了可以传递喜乐，烦躁可以传递方烦躁，平静，传递平静，躁动，传递躁动，情绪是可以传染的，所以当我们用真诚的沟通，第2层情绪就沟通的时候。这样的沟通就会顺畅得多，那另外呢，怎么样啊？可以出了解决心情，倾听还有沟通，可以用轻松和幽默的一个形式来去做，其实适合青少年开一些玩笑啊，是蛮好的一个，让沟通顺畅进行的一个方法，当然这个开玩笑不是开对方的玩笑，不是开青少年的玩笑，而是自嘲开自己的玩笑，青少年，这个时候自我价值感比较低，他会把这个觉得是方针甚至刻骨铭心，青春无悔的时候，我就会常常有一个例子，我这个人不近视，但是我却会戴上眼镜，因为我青少年的时候我爸爸常常说，带上一个眼镜。所以作罢，并且很长的时间有人说我的眼睛长的笑的很好看，我心里都会觉得骗谁呢。因为我已经有了一个底色就是不好看，这个不好看是谁来了？是青少年时期自我价值感比较低的时期，给自己刻上了这个烙印，真的很难去改掉，我花了好多年，幽默啊，很重要，那就是要还可以开自己的玩笑，不能开青少年的玩笑吗？这是我们说沟通是什么？沟通我们刚刚提到了时机，所以我现在就专门说一些时间啊，哪些时间可以用呢？比如说吃饭的时间和睡前的时间可以用。是一件很重要的事情，当透过这个饭桌交谈的时候，孩子可以透过父母去更多的了解世界，那父母也可以透过孩子去了解孩子的事情，了解孩子的学业进步，那包括他们的标有他们的想法，所以特别有助于彼此的深度的了解，那这不是也是我们沟通想做到的吗？另外呢，也可以培养健康饮食的习惯，这是吃饭的时间，就是这一段啊，时间我常常和孩子一起去做一些饭，并且也很他也很喜欢，就是每一顿饭他比如说吃的好吃他就会问我，那是怎么做的，如果不好吃他就会说你长的什么，好像这个味道有点多，其实本身对饭菜的一个讨论，关于饮食的饮食的制作，饮食的营养。都可以谈成为我们的谈资。小孩子小的时候我们会跟她讲故事对吗？然后他入睡之后晚安，然后可以各自就休息，好像孩子长大之后就再也没有没有机会，他睡前的时候再去聊天了，对于青少年来说我基本上准备的是，随叫随到，对于青少年的孩子当他需要我的时候，我会迅速的出现，那如果如果错过了一些重要的时机呢，就是他就说现在我需要，但是比如说我现在在讲课，我会跟他说等到10:30的时候我在课程结束，我会跟你谈。所以告诉他，我很看重我们谈话的这个机会，他所以这是一个随时的一个需要，就对我青少年的家长来说，我们来想办法随时的去满足，不能满足也说清楚什么时间是可以的，那睡前的时间就是我们会觉得不知道该要不要跟孩子谈，睡前的一个谈话，就是当他碰到一些事情我们就聊，更多的真的是就是在听，他说人家说了将近两个小时，哇，说的我自己心里面心花怒放的就是我的心花怒放是孩子，他可以跟我敞开心扉，就像朋友一样去聊天谈了很多，孩子也可以畅所欲言的，各种聊，当然也有的家庭说如果孩子觉得有压力可以灯光调的暗一些啊，或者是干脆把灯关掉，可以躺在那儿，聊完之后再。所以，睡前其实孩子这个时候比较放松，或者是他特别想要倾诉，是一个很好的时间段，那我们再聊，不论是吃饭还是睡前我们再聊，绝不是责备而不是趁机教导，就是在一起聊，我开场所说的看似碌碌无为的闲聊，好像是在浪费时间，但这些闲聊是可以增进关系的，在这样宝贵的时间当中，我们不是去责备逝去，而是要去聊一些轻松的话题，是我们再沟通，也会要注意，我们是在自己和孩子之间心灵之间来剑桥的一个过程，要建一个沟通的桥梁，而不是断桥。当我们想要去跟孩子沟通，但是孩子不愿意的时候怎么办？就先缓一缓大家。暂停，但是不是放弃也不放弃，和青少年沟通很多的时候要沟通一件事儿，沟通一次是不行的好像多次来沟通，我女儿剪头发的这个事情，我们就沟通了长达半年，要剪要染头发，染颜色还是不染颜色，这个都会沟通很长时间。我们没有和孩子住在一起，比如说有的是住校，可能两周或者是一个月才能回来一次，比如说已经是初中。那怎么办？主动联络孩子，定期的透过各种方式，比如说电话呀，在学校里面会有电话，有的孩子自己可能带手机啊，那保持联络，这个联络呢是让我们知道啊，孩子学业的进展，然后比如说我们可以参加他的活动家长会之类的，也可以尝试哈我们用社交软件跟进孩子的社交圈，然后，知道孩子的生活中间发生了什么，当然也可以时不时的发短信，就是告诉孩子，你想他虽然不在一起，但是他一直在你的思念当中，保持联络很重要，这个就是给孩子传递一个信息，我在我一直在沟通，真的不仅仅局限于语言啊，也不愿意在中间我们彼此的聊。或者是发短信啊，语音聊天呢，沟通有很多的形式和青少年在一起，我们说到甚至你不说话在那听，也是一个很赞的沟通，我和我的孩子们中间有一个互动，发生了一件事情，这个事情呢，就我能够感受到让我和我的孩子之间的关系，像有一个截断式的跨越，就是亲近了很多，中间有两件事情的发生，我先说一个是非常的有意思的一个事情是他要我约我去看一个电影的首映式，不是不是首映是首映，就是第1场电影。我想听。那给我一次机会要把握呀，合适的时机对不对？但是我心里边是担心的，我担心这要是让我去北京上海打扮，我还以为是什么演唱会之类的，他说。我说是啊。他是半夜12:00哦，我们一看时间果然是就是凌晨的零5分就半夜12:00说没问题，很开心，他说我请你，然后他就买了电影票，买了两张我们的概念。发现竟然没有人，这不像首映的感觉，就是人山人海热闹的嘛，开门这就太冷清了，然后我女儿拿出来票一看，哎哟，时间来错了，我们提前来了一天，我们两个都觉得很尴尬，然后觉得很开也很，考完我们就回家了，第2天又如约12:05，半夜又来了，这个时候来看首映式，果然热闹了很多人，就是这样的一个啊。去看半夜去看电影很疯狂，并且还时间还错了，这样的一个经历让我们的关系好了很多，很长的一段时间他跟他的朋友们，包括他的朋友们谈起来他都会谈这个话题，聊起来眉飞色舞的就觉得，哇，我们又经历了这么刺激的一个事情啊。作为一个严肃的，很严谨的，青春期的家长不妨跟孩子疯狂一次，当我们的关系好了，孩子感受到他在我们心中的那个宝贝，沟通就可以。另外一个沟通呢，就是我也是在想寻找一个合适的时机啊。而他剪了一个短发，所以大家都觉得他特别的帅，其他的女孩子一见他就是那种尖叫，好帅啊，别说别人我看着他会觉得哇，怎么像男孩子老师也过来说呀，他一剪头发怎么像个男孩一样，这个其实是我。是我很清晰的事，就是在我怀孕期间啊，我就一直深信，他是一个男孩，我就从来没怀疑过，所以当她出生的时候，那医生就说看这是你孩子，我一看怎么是女还没来得及思索眼泪就从眼角出来了，就那委屈，不可能是女孩不是男孩吧，这样的一个对孩子的影响就很根深蒂固的，就是在他在我的身体里的时候，我一直认为坚信他是一个男孩对他的影响，那还有呢就是，奶奶在和我一起带他的时候，奶奶就常常会说一句话就是说，唉呀，这个孩子就差了一点儿，就是真就是真像那个男孩子吗？就差那一点，那种盼着要一个孙子啊，看着他是一个男孩子的那个心，谁都能看。因为我家我老公是三代单传吗？他特别想要一个男孩，我也能理解，就是我想这样的一个影响也会传递给孩子，她和她幼儿园的一个好朋友在我们家楼下住啊，我们在4楼她在2楼，那个常常两个人一起上学一起回来，然后我们两家的家长的感情也很好，嗯，有一次呢，就我们三个人，我还有我女儿，还有那个小男孩，他们他们俩或者三个人在我们家里呆着，我就忽然扭头看到他们两个那个玩那个游戏，就是孩子拉拉那个内裤让对方看他们两个就是玩那个游戏，这个游戏我们知道对于一个45岁的孩子就4岁多的孩子还很正常，他只是在好奇在玩这些，但是我当时就想，唉，我现在说起来就很羞愧，真的就像发了疯似的就开始。然后就关上门开始对我女儿就开始痛。妈，我现在想起来，心里还是很难过啊。邪恶驱除心中的内疚和后悔，做了一些事情，但是现在想起来今天还是很激动，这些事情我在找一个合适的时机，想要跟孩子有一个沟通，与其说是孩子的心情，不如是看到孩子现在这个整个状态，像男孩的时候引发了我的焦虑，我在想我要去跟他沟通这这些过往，那什么时候去谈合适？我们在一起坐那吃饭的时候吃完饭就很自然的在那聊天，就做起来了。我以为撤了那时候孩子也觉得哈哈在那笑，那然后直接来要点第2件事情，就是奶奶说啊，就是很就是怎么孩子哪哪都好就差了一点，然后我女儿也是哈哈，在那笑都聊的很开心，我就觉得哇，这个进展得好顺利啊，紧接着我再开始聊啊，聊到那个4岁多的那个事情的时候，其实很长时间我觉得孩子都忘了，重新再提这些事干嘛，4岁多可能就是4岁多的孩子可能早都不记得这些事情，但是当时的那个情景让我觉得爱都谈了两个了，我就顺口就说，记不记得那个小的时候你和安琪一起玩，然后那孩子很尴尬的，也在笑，就说唉呀，别提了别提了，他的回应让我知道他记得那件事情，就是我要谈的那件事情。那我就就，我就接着说我说，我真的很意外，他竟然记得，当然我也是很忐忑，就在往前弹，去再去沟通，我说我说你，其实你在玩一个45岁孩子都会玩的。然后孩子就就说你别说了。是同时发生的，他说他他说你别说的时候，然后我就接着说我说那是我的错，不是你的错。我连说了，两遍不是你的错的时候，孩子的眼泪哗就下来了。我我知道他是在在房子里要给他空间，他要自己去安慰自己的情绪，那我就在外面，我说如果需要妈妈，妈妈一直在，所以，我没想到的是，这么长时间孩子都记得，他记得那个羞愧感，他记得那个伤害他也记得，这样的一个事情是羞耻的，不能够拿出来，所以，那一次谈话之后，我忽然感受到孩子阳光了很多，就是以前你不觉得他不怎么阳光，但是你就会感受到那个事情以后，孩子那个笑容更开朗了，就是那一天谈完话，过了一会儿孩子出来的时候她说妈妈我给你冲杯咖啡吧，他出来的。因为他知道，我喜欢咖啡，他用这种方式来表达。有些沟通很不容易，但是我校却真的我觉得是超乎我的所求所想。我这不是咖啡，这是爱，我太幸福了，我们之间的那个关系真的是一个飞跃式的前进，我觉得这两件事情，一个是看首映是首映电影，一个是这次沟通我的认错，把过往的那个企业拿出来重新去写这个节，这两件事情让关系期间，也让我们的沟通顺畅了很多，才得以有很多沟通的话题，无论是谈到他未来的梦想，他的想从事想学到什么样的程度，想去的地方生活，想有什么样的恋爱生活，甚至我们谈到同性恋堕胎很多的话题，包括女性的化妆着装，还有什么样子的香水。还有有的是很正式的，什么都可以谈，关系，所以这样的一个话题就多了沟通。他给我鼓励，青少年家长们。我们的动机是什么？我们的目标是什么？要进行着一场又一。所以我想每一次沟通那么重要，所以预备自己真的也是非常重要的，今天的作业，我希望是这几天我看到大家来回应作业的时候，很多人习惯是让写在纸上，唉呀，我觉得这个太好了，那我想今天有一个想法是尝试着写在纸上，如果有一个更精美的信纸和信封就更好了，青少年有的人还没有进入婚姻，或者孩子还太小，你可以给青少年告诉他。每次想。