2019-12-08愿唯留喜悦,共度世艰难

    作为一名师范生。才19岁,我就出来工作了。迄今为止,我已经站在讲台上二十多年了,回顾一下这么多年的工作,有欢欣,有喜悦,有困难,有苦闷,有幸福,也有迷茫,总的来说,这是一个充满酸甜苦辣的职业,也充满希望,充满沮丧。也充满生机,充满极力向上。

1    那些快乐的瞬间

  班上有个学生叫小飞,人长得帅,成绩不好,还老是犯错误,以前老师们总是批评他,连家长都不喜欢他,在我当初一班主任期间,他犯的错误简直是罄竹难书,但是我不想放弃他,我努力的找他的优点,后来发现。他喜欢历史课。他说原因是因为历史老师长得漂亮。虽然对他学习的理由不怎么感冒,不过他喜欢历史,终归是好事,于是我鼓励他。在他的努力下。我的支持下。期末考试的时候,他班级总成绩排名靠后,但是他的历史单科第一名,真是值得表扬。于是我决定发一个单科第一名的奖状给他。对于小飞这样的双差生,大概从来没有得到过奖状,放假第二天。他的妈妈打电话给我,感谢我对孩子的鼓励,说孩子回家好开心啊,也变乖了很多。他妈妈在电话里笑得很开心,那发自内心的喜悦。深深的感染了我,学生进步,家长开心,我也跟着高兴啊。

  2  那些快活的空气

自以为我不是一个古板的老师,所以能和学生打成一片。有一次上课,我的刘海长了,很不方便,我问学生有发夹吗?一个女生给了我一颗老式的黑色的发夹,我夹住头发,自我解嘲的说,嗯,有点显老哈,是不是像你屋奶奶。一个嘴快了孩子说,不,像我的祖祖。全班大笑,我被逗笑,我说。好,明天你到祖祖这里来背课文,他也笑了,教室内外充满了快活的空气。

3    那个不太礼貌的电话

    有个学生叫小杰,极其调皮,家长是卖水果的,我经常在街上看到他们,很晚也还在,守着装满水果的三轮车。小杰成绩不好,大约初二的时候。他开始努力学习了。期末考试成绩上升了200多名。我给他发了一张奖状,进步奖。晚上,家长打电话给我,大声的说。老师啊,我儿子考试上升了啊?我打电话问一下,看他是不是在说谎。我说,是,然后告诉他,他的孩子在学校越来越好的表现。家长听到很开心,连连说,好,好,好。然后开心的把电话挂了,没说一句,老师你辛苦啦,没说一句谢谢了。就这样笑着把电话挂了。可是我一点也不生气。寒冷的冬夜。小杰的父母辛苦一天回到家,有什么比听到儿子进步很大,变得很乖更令人开心的消息呢,卖水果的家长不太礼貌的电话又有什么关系呢?和他们一起分享这样的快乐就好。

  4    有一个周末。在做清洁的时候,我不小心摔了。第二天去上课都有气无力的,课程有点多,不敢请假,只好坚持一下。我轻声的讲课,他们就安静的听课。下课了,俩小姑娘笑着跑到我面前。拿出一颗糖,老师,啊.示意我张嘴,给我一颗润喉糖。含着学生给的糖,心里美美的,才一颗几毛钱的糖而已,怎么吃着这么甜呢。哈哈。过几天,又有孩子走过来,问候,老师,你好些了吗?

    当确定要写一写当老师的酸甜苦辣的时候。我的脑海里留着这些快乐的瞬间。惟愿永远留着这些快乐,无论以后多么艰难,让这些喜悦萦绕其间。

   

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