一、印象最深的三部分

1.了解了能力的含义；

2.上课时让每人写自身和同桌所具备的能力；

3.影响能力发展的因素：遗传和环境。

二、深刻的原因

1.能力是指人们成功地完成某种活动所必须的人格心理特征；

2.思考了自身具有的能力，并和同桌自吹自擂了一番；

3.当代心理学认为，能力是在遗传和环境交互作用下形成和发展起来的。在能力发展过程中，遗传因素和环境因素的作用是无法分离的两者相互依存，彼此渗透，使能力得到发展。

三、行动

1.做好下节课的讲课；

2.抓紧复习；

3.做好眼前事，脚踏实地。

四、感觉好忙，唉。