4.22
我的世界里有野百合花开
曾经不止一个人问起我：在教育事业上，到底什么才是初心？不禁的将脑海拉回到刚刚上班时……
还记得那时的我精力很充沛，虽然干什么都是人生的第一次，可并没有在挫折面前有任何的彷徨与茫然！脑海里轻轻的浮现出七八班孩子们的身影：有的桀骜不驯，有的调皮捣蛋，有的不服管教，但更多的还是与他们一起成为知心姐姐的过程！还记得班上那个“野百合也有春天”的她，起初的模样着实让人窒息！她是班里后来转过来的学生，听说是从八年级转下来的，由于没有班级想要，就被发配给了我――一个刚刚上班的被所谓贴上“无所不能”的我！她第一次进入我的世界是在我跟孩子们开班会的一个下午，原本其乐融融的课堂突然被她的到来增添了或多或少的紧张！而她也成为我人生的第一个未知的挑战！她一进班就用“你！压根管不了我！”来替代了第一次见面时本该有的老师好，自习课上她更是用她那习惯性的无组织的大吼大闹来替代本该有的静悄悄，私下里更是到处给我惹麻烦：手机被没收了，跟谁谁打架了，作业不完成了，上课吃东西了，跟老师吵架了……太多太多了，仿佛只要是跟学习与纪律但凡有点关联的她通通屏蔽！被伤透脑筋的我，似乎还可以感受到她的来自远处的嘲笑，我决定要与她开战！但我的这种开战绝非与她正面相击，而是放着不管，就当没看到！过了几天，她终于忍不住，主动跑到我办公室。“你咋不让我回家？叫我家长？”我请她先坐下，笑眯眯的看着她：”我为什么要那样做呢？”“可是，以前他们都是这样对我的！”“可我不是他们呀！”“那我每天给你惹那么多麻烦，你不生气呀！”“在我看来，每个学生都有她的闪光点，即使是犯了错误也是可以被原谅的！”“闪光点？”
“对呀！比如说：你刚一进班就可以这样对我直言不讳说明你很正直，你勇敢的来办公室找我说明你很上进，在课堂上你听到其她学生小声说话你会大吼大叫，说明你有当班长的潜力呀！至于你上学拿手机，迟到，不写作业说明你很想融入班集体，想得到他人的更多关注而已，这又有什么错呢？”“老师，老师，我……”这是我第一次听到她开始不再称呼我为你的过程。心中一惊！她继续说到：“老师，你真的觉的我可以吗？我是一个不学无术，没有朋友，极其叛逆的差生，没有人会关注我，认可我！”我再次笑到：“你对自己的评价很高嘛！你是第一个有着对自己有如此清醒认识的孩子，看来，我说的还不够，你身上还涌动着一股很大的潜力股！这种潜力足矣可以让你成为更加优秀的人！”“老师，你是第一个跟我这样讲的人。你跟他们不一样！”“所以，现在你还觉得自己一无是处吗？你还认为你只有依靠与其他的同学保持不同来求的更多的关注吗？你说你没有朋友，那我有幸能成为你第一个好朋友吗？”此时我再一次惊诧的发现她竟然哭了，一把抱住我，就像一个很久没得到过关爱的孩子！此刻，我知道，她背后肯定有故事，而这个故事也会被我慢慢的揭晓！“这是给好朋友的首次见面礼吗？我指着一把鼻涕一把泪的她，好朋友，你好！”她被我逗笑啦！笑得是那么的开心与释放！
接下来，她真的变了好多！尤其是在胜任班长一职之后，班里总是静悄悄的，每天一见到我，就会像小兔子似的又蹦又跳的来跟我汇报班里的情况，还主动找老师认错。以前那个调皮任性的她突然不见啦！
我想，她真的就像长在悬崖峭壁上的野百合，正是有了她的存在，我们的班集体才会更加芬芳扑鼻，一朵野百合就这样悄然开放在每一个人的心田里！
这朵不服输的野百合从此有了春天，她更告诉我了教育的初衷！
每一个孩子都是可爱的！每一个错误也都是可以被原谅的！
我想：不忘初心，应该就是这样！
