这两年总能看到关于陪孩子写作业的文章或段子，大多都是家长非常的焦虑甚至崩溃，作为孩子的妈妈，我也有过同样的感受。
记得儿子刚开始写作业的时候，笔还拿的不规范，姿势也不对，总趴着写。我当时的想法就是孩子从一开始就要养成良好的习惯，不然以后就不好改了。所以我就坐在旁边看着，然后不停的提醒，笔拿高一些，背挺直，要这样写。刚开始我很有耐心，儿子也听，但他毕竟刚开始学写字，不会那么快就做得很好，所以我就说的比较频繁，儿子就不愿意听了，让他背挺直他就趴着，说这里不对，他就说你别说了，妈妈你别说了行不行。我听到他顶嘴不听话我就生气，一生气就吼，孩子就哭，有时没办法了就换姥姥来陪着，结果是姥姥也会生气。
后来我看到这种情况就在反思，怎么会这样，该怎么办？那时孩子刚5岁多点，其实对于写作业还不太懂得是怎么回事，挺新鲜好奇的，又一段时间每天放学一回家就说，妈妈我要写作业，我说等一会儿都不行。现在想想其实孩子是有好奇心的，觉得自己能写字的是一件好玩的事情。那我当时的做法显然是有点着急了，没有从一个5岁孩子的角度来看待这个问题，现在觉得培养兴趣和自信比写的好更重要。
后来我就减少说的次数，有时就干脆去做别的事情，我告诉儿子，妈妈觉得你很棒，能自己写的好，也能注意把姿势坐端正，一会儿写完了再给妈妈看，有问题你再叫我。然后儿子就很认真的在写作业，不管他写的怎么样，我都会夸他，他就特别高兴。当然免不了会调皮捣蛋，新鲜劲儿过了会不太想写，其实也不用太焦虑，给孩子一点成长的时间，相信他，以后也可以找机会跟他讲道理。
现在儿子6岁多了，明显的长大了，也更能坐的住了。儿子是完美主义者，写字很认真用力，有一点写不好就擦，越擦越写不好，有时候自己着急掉眼泪，我就温和跟他说，可以休息一下，或者换一行开始写，孩子还是听的。
但最近写作业我也发现了一些问题，不是孩子的问题，是我的问题。有段时间老师没怎么留作业，因为还是幼儿园大班，现在说马上要上小学，还是每天留了一点作业给孩子练习一下。有些以前学过的挺熟练的孩子就有点忘记了，我就有点着急了，会用批评的语气跟他说话，可我发现我越说他就越写错，有时候就想掉眼泪了。
反思之后我有点自责了，孩子只是忘记了，通过练习会越来越好的，何必去骂孩子呢。我回想孩子的反应，其实他是怕写错的，怕妈妈骂，可是在写作业的时候，总想着妈妈会骂，怎么能够写的好呢？有时候读拼音读错，我会说他，这都学了多少次的东西，还读错，然后孩子就不敢读了，会的也不确定了，怕读错了妈妈生气。我就说没关系，你读吧，读错了妈妈告诉你，先自己想一想，实在想不出来再问我。然后发现孩子在心情好的时候，才能够更有效率的去做作业。
跟女儿比起来，儿子的个性不是那么强，属于有时候会害羞的类型，胆子有点小，我想对于这样性格的孩子，不能总吼，要多鼓励，多点耐心增强孩子的自信心，要培养他有困难勇敢解决，有问题勇敢说出来的习惯，鼓励多跟老师家长交流，不然孩子会变得内向，那样就不好了。
每个孩子都是独特的，该用什么样的方法需要家长用心的去陪伴孩子，发现问题，善于引导，其实孩子很单纯，不会想着故意跟妈妈作对，他可能只是想让妈妈看见他内心的真实想法和需求。妈妈和孩子都很爱对方，不要互相伤害，要相互陪伴，共同成长。
