在2019年国培计划北京大学初中语文研修班上，我见到了德高望重的温儒敏先生。作为语文人，这是一种莫大的荣幸；能够聆听他的教诲，更是人生幸事。
73岁高龄的温先生真是人如其名，温文儒雅，颇有大儒风范。开班第一节课，他没有讲新教材，没有讲课改，而是把语文老师要当“读书种子”放在了首位。他说，“语文老师要当‘读书种子’，是一种理想，一种责任，同时又是我们面临的很实际、很紧迫的职业要求，是当下课程改革的形式所迫。”
“国家紧锣密鼓颁布的政策性文件，为“新高考”“新课程”“新教材”的实施助阵，必然会给老师提出更高的业务要求。老师专业素养的提升成为一个硬性指标。老师读书少的问题就显得非常突出。”
“语文老师靠以前那点的“库存”，不认真读书急起直追，看来是不行的。”
温先生从长者的角度，教导广大的语文老师，要读书了，这既是国家领导部门的要求，也是教师自身专业成长的必由之路。
一节两个半小时的课，没有高深的理论，没有强硬的措辞。最朴实无华的语言道出了最深切著明的真理。
有多久我被手机左右？有多久我没看过书？一个自己都不读书的语文老师如何教学生们读书？
这些灵魂发问，我竟一个也回答不上来。
是啊，什么时候我们不离手的从书本变成了手机？什么时候我们的语文课变得冷冰失了温度？什么时候我们这群语文老师变得焦躁功利？
我们有时间刷手机、看视频、逛淘宝，却没时间去看一本书。一方面源自于碎片化的阅读占据了我们的所有时间，另一方面内心的浮躁已让我们静不下心来去读书。细想，这实在是一件恐怖的事情。我不敢去说一个不读书的民族会怎样。我想说一个不读书的语文老师一定是一个不能与时俱进，跟不上课改脚步，终将被淘汰的人。
这个世界已是如此的不安静，就让我们语文教师守住心中的那份宁静，把自己变成一颗读书的种子，种在学生的心中。
